一所阳光的学校,一间安静的教室,一群热爱读书的孩子,自信、积极、快乐、成长。这是我当下拥有的幸福!
1 愿孩子们的眼睛被书擦亮
书籍是开启未知大门的钥匙,书籍是攀登知识高峰的阶梯,书籍是通向成功彼岸的桥梁。书香校园里书声琅琅,让书籍陪伴孩子们成长,这是我们每个语文老师的夙愿。学校是学生成长的地方,读书应该是每天都有的活动。其实我们都欣喜的看到孩子们现在已经愿意捧起书本,已经养成了较好的读书习惯。只是对于高年级的学生,学会思考性的读书,更需要我们老师的引导。有句名言说,读书要做到三到:心到、眼到、口到。要培养孩子们边读书边思考,会思考能交流,让他们的阅读能力得到提升,是我在读书指导中思考的问题。每次领到共读的书目我总会留下一本,提前进行阅读,之后设置一些问题,会分阶段的和孩子们进行交流。在师生共读完成之后,会让他们对整本书进行一个总结,并让他们联系生活实际写出读后感,再次进行交流展示,这样的读书收到的效果更好。寒假期间,我给孩子们推荐的共读书目里加入了名著《三国演义》和《水浒传》,虽然后来交上来的读后感不多,但是有五名学生的读后感完成的相当好。马晨希、张凌凯、丁文超近来已经在课前三分钟活动中开始了他们的名著的分享,同学们听的津津有味,我在心中也暗暗叫好。家庭是学生生活的地方,有陪伴,有交流,也该有温馨的读书时光。我请孩子们在睡前捧起一本书,看上几页慢慢进入梦乡,这是件有意思的事情,但需要坚持的力量!对学生来说,培养一颗有定力的静心十分重要,因为我们都知道,静中生慧,慧而有智。祈愿孩子们的眼睛能够被书本擦亮!
2 让书香飘进我们生命的海洋
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。作为教师,书更应该成为我们的朋友。犹记年少时的我,最喜欢和妈妈到三姨婆婆家里去,因为他家的舅舅的小箱子里藏有宝贝,许多的小人书,那是我的最爱,虽然只能读读不能带走。小学5、6年级,中午我最爱做的事情,就是抱着收音机听刘兰芳的评书。师范几年,我最常光顾的是图书馆,最喜欢的是福尔摩斯探案集,还有当时盛传的世界名著。书让我认识了世界,增长了智慧,沉淀了自我己。如今的我,除了读读教育专著,看看名家案例,观观课堂实录,喜欢上了读《意林》,读《疯狂阅读》,读《世界地理》,也读读女儿的购买藏书。读三毛的故事,让我了解了如夏花般绚烂的才女的人生。读毕淑敏的作品,让我感受到了她对生命刻骨铭心的感悟,对生活始终不变的热爱。读林清玄的文章,让我收藏了他许多的经典语录。他说:人不是向外奔跑才是旅行,静静坐着思维也是旅行,凡是探索追寻、触及那些不可知的情境,不论是风土的,或是心灵的,都是一种旅行。是的,身心的宁静也是旅行,那是生命的旅行。它让我懂得,静坐常思己过,闲谈莫议他非。书,就是最知心的友人。书香早已飘进了我生命的海洋!
光阴给我们经验,读书给我们智慧。我想说:交上书这样的朋友,真好!
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