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内容提要
本书讲解计算机网络通信详细过程以及计算机网络通信用到的协议。本书第一章讲解网络概述以及计算机通信分层，后面的章节按着计算机通信分层从低层到高层逐层讲解。以物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层的顺序安排内容。本书有缩有放，将网络层拆分成三章（IP地址和子网划分、静态路由动态路由、网络层协议）来详细讲解。
本书所讲的计算机理论超越思科网络工程师和华为网络工程师课程，为了让学生能够验证所学理论，专门安排第三章讲解使用思科网络设备模拟软件GNS3搭建本书学习环境。虽然是专注计算机网络原理教程，每章都在合适的位置安排相应的实验来验证所学的理论。本书的图示很到位，让瞬息万变的通信过程静止展现在你的面前。
本书有配套PPT，课后练习题，适用于高校计算机网络原理的教材，同样也适用于计算机专业考研教材。
前言
我并不知道社会上有多少人想学精通计算机网络原理，也并不知道我讲的计算机网络原理有什么过人之处。直到有一天，我把在软件学院随堂录制的计算机网络视频放到51CTO学院，看到了几十万访问量和众多的好评才，才知道有多少人在搜遍互联网寻找好的教程，才知道学生喜欢我的这种授课方式。
高校计算机专业的学生大多需要学习计算机网络原理门课程，在很多学校还是必修课。很多非计算机专业的学生，向转行进入IT领域发展，想打好扎实的基础，大家也都知道应该掌握计算机网络原理。
然而当前计算机网络的图书分两大类，一类是网络设备厂商考证的教程，比如思科网络工程师教程CCNA、CCNP，华为认证网络工程师HCNA，HCNE等。一类就是高校的计算机网络原理的教材，代表教材谢希仁编著的《计算机网络》。
然而这些厂家认证的教材，其目的就是为了培养能够熟练操作和配置其网络设备的工程师，对计算机网络通信原理和过程没有进行深入细致的讲解，重点是如何配置自己的网络设备。而高校计算机网络原理教程，则深入讲解了计算机通信过程和各层协议，但没给学生讲解如何使用具体的网络设备配置来验证所学的理论，更没有进一步扩展这些理论能够应用在那些场景，让学生感觉空洞和学无所用，让学生感觉这些理论的抽象，很多学校的老师在讲这门课程时，不但学生感觉没意思，自己也讲着也觉得没意思。
韩立刚老师从事IT企业培训和企业IT技术支持15年，积累了大量的实战经验，在河北师大软件学院讲授计算机网络原理7年，以谢希仁的《计算机网络》为教程，在讲授课程过程，增加了大量的案例，设计了合适实验来验证所学的理论。不仅给学生讲清楚了计算机通信各层协议，还捕获数据包，让学生看到数据包的结构，看到每一层的封装。网络层不仅学会网络畅通的条件，还能在思科路由器上配置静态路由和动态路由。不仅学会了传输层协议和应用层协议之间的关系，还能设置Windows服务器实现网络安全。不仅讲解了常见的应用层协议，还使用抓包工具捕获客户端和服务器之间交互的数据包，分析各种应用层协议数据包格式。
在2016年，时机成熟，决心编写计算机网络原理教程，以谢希仁编写的《计算机网络》第六版为蓝本，绘制大量插图展示所讲理论，每一段理论结束后，紧跟着就是如何使用这些理论解决实际中的问题，对知识进一步扩展。韩老师对书中内容安排的恰到好处，设计了经典的实验，做到了让理论不在抽象，让课程充满趣味，让学习充乐趣。
本书主要内容
第1章本章是整本书的概览，先介绍计算机网络在当信息时代的作用，接着介绍了网络和互联网了以及最大的互联网Internet，为了让大家感觉网络不那么抽象，以一个企业的网络为例给大家展示了局域网和广域网。后面介绍了国际标准化组织将计算机通信过程进行分层即OSI（开放系统互连参考模型）参考模型，同时列举了一些案例加强大家对OSI参考模型的理解和应用。
第2章本章讲解计算机网络通信的物理层，讲解通信方面的知识，也就是如何在各种介质（光纤，铜线）中更快的传递数字信号和模拟信号。涉及到的通信的概念有：模拟信号、数字信号、全双工通信、半双工通信、单工通信、常用编码方式和调制方式，信道的极限容量。
第3章本章不属于计算机网络原理的内容，但我们要想更好的理解后面讲到的计算机网络原理，更具体的探索计算机通信过程，还需要捕获数据包、分析数据包的数据链路层首部、网络层首部、传输层首部以及应用层协议。这就需要使用网络设备来搭建学习环境。本章给大家讲解如何在Windows7操作系统上安装GNS3，设置GNS3运行环境，搭建学习环境。
第4章不同的网络类型，有不同的通信机制（即数据链路层协议），数据包在传输过程中通过不同类型的网络，就要使用该网络通信使用的协议，同时数据包也要重新封装成该网络的帧格式。本章先讲数据链层要解决的三个基本问题：封装成帧、透明传输、差错检验。再讲述两种类型的数据链路层，点到点链路的数据链路层和广播信道的数据链层，这两种数据链层通信机制不一样，使用的协议也不一样，点到点链路使用PPP协议（Point to
Point Protocol），广播信道使用带冲突检测的载波侦听多路访问协议（CSMA/CD协议）。
第5章本章讲解IP地址格式、子网掩码的作用、IP地址的分类以及一些特殊的地址。介绍什么是公网地址和私网地址、以及私网地址通过NAT访问Internet。讲解如何进行等长子网划分和变长子网划分。当然，如果一个网络中的计算机数量非常多有可能一个网段的地址块容纳不下，我们也可以将多个网段合并成一个大的网段，这个大的网段就是超网。最后还给大家讲了子网划分的规律和合并网络的规律。
第6章网络层的功能是为数据包选择转发路径。本章将为你讲述网络畅通的条件，给路由器配置静态路由和动态路由、通过合理规划IP地址可以使用路由汇总和默认路由简化路由表。作为扩展知识，本章还讲解排除网络故障的方法，使用ping命令测试网络是否畅通，使用pathping和tracert跟踪数据包的路径。同时也给大家讲解Windows操作系统中的路由表，给Windows系统添加路由。
第7章本章讲解网络层第三部分内容-网络层协议。本章讲解网络层，当然也要讲网络层首部，路由器就是根据网络层首部转发数据包，网络层首部各字段就是为了实现网络层功能。除了讲解网络层首部，还要讲解TCP/IP协议栈网络层的4个协议，IP协议、ICMP协议、IGMP协议和ARP协议。
第8章本章讲解TCP/IP协议栈的传输层的两个协议TCP和UDP，首先给大家介绍这两个协议的应用场景，再讲解传输层协议和应用层协议之间的关系、端口和服务之间的关系。搞清这些关系后，你自然就会明白设置服务器防火墙实现网络安全的道理。传输层首部要实现传输层的功能，传输层TCP和UDP两个协议实现的功能不同，因此这两个协议的传输层首部也不同，需要分别讲解。本章重点是TCP协议，将详细讲解TCP协议如何实现可靠传输，流量控制，拥塞避免和连接管理。
第9章本章讲应用层，就是讲几种标准的应用层协议，应用层协议定义服务器和客户机之间如何交换信息、服务器和客户端之间能够进行哪些交互、命令的交互顺序，规定好信息的格式以及每个字段的意义。不同的应用实现的功能不一样，比如访问网站和收发电子邮件的实现的功能就不一样，因此就需要有不同的应用层协议。
本书适用于
本书适合计算机专业的大学生。
本书适合想从事IT方面的工作，系统学习IT技术的有梦想的人。
本书适合打算考取思科或华为网络工程师认证的人。
学生评价
下面是51CTO学院学生听完韩老师计算机网络原理后的评价：
学了一半了，感觉还不错，能把抽象的概念或晦涩难懂的内容通过直白的语言讲出来，难能可贵啊！
这套课程很适合那些刚接触网络，或还没开始学想学网络的。总而言之，这套课程对网络基础讲解的很详细。
韩老师的课讲的很有条理，而且有很强的实用价值，对于我们这些对计算机感兴趣，又找不到好的教程的人来说，简直是如鱼得水。国家也都关注网安全的这时期，也是全民用网的时期，网络方面的知识也是大家都需要的，希望老师出更多优秀视频，使更多网民学会安全用网。
讲得真好！因为实践经验太丰富了。
老师讲的太好了，原来书里不好理解的经老师讲解一下就懂了。
真心不错 的老师 要是遇到这样老师 哪还有逃课的学生呢 韩老师厉害。
韩老师的课程侧重于实际应用，没有那么多的专业术语，讲解的也浅显易懂，但是要是为了考证书还需要学习一下别的视频，韩老师很给力，顶！！！
很给力！要是中国的高校软件类的专业都讲的这么好，哪还有培训基地的生存空间？
致谢
河北师范大学软件学院采用“校企合作”的办学模式。在课程体系设计上与市场接轨；在教师的使用上，大量聘用来自企业一线的工程师；在教材及实验手册建设上，结合国内优秀教材的知识体系，大胆创新，开发了一系列理论与实践相结合的教材（本教材即是其中一本）。在学院新颖模式培养下，百余名学生进入知名企业实习或已签订就业合同，得到了用人企业的广泛认可。这些改革及成果的取得，首先要感谢河北师范大学校长蒋春澜教授的大力支持和鼓励，同时还要感谢河北师范大学校党委对这一办学模式的肯定与关心。
在本书整理完成的过程中，对河北师范大学数信学院院长邓明立教授、软件学院副院长赵书良教授以及李文斌副教授表示真诚的谢意，是他们为本书的写作提供了一个良好的环境，是他们为本书内容的教学实践保驾护航。他们与编著者关于教学的沟通与交流为本书提供了丰富的案例和建议。感谢河北师范大学软件学院教学团队中的每一位成员，还要感谢河北师范大学软件学院每一位学生，是他们的友好、热情、帮助和关心促使本书的形成。
最后，感谢我的家人在本书创作过程中给予的支持与理解。
韩立刚
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