12月20日，人民日报微信公众号推出了一篇推文，赞扬了一位网红“让座院士”黄路生。黄路生是江西农业大学党委书记，相当于是该校的一把手，然而在该校“大北农教学精英奖”的颁奖典礼合影环节，他将“本该”给校领导坐的座位，让给了获奖的老师们，令在场师生大为感动。黄路生重视教学，多次在不同场合强调“行政人员就是要给一线教师服务”，学校本来是教书育人的地方，若是在这个环境里，教师得到足够的推崇和尊重，那么学校的学习风气乃至学术风气都会浓厚，只可惜现在，很多地方都本末倒置了。
20世纪20年代开始，中国许多著名高校诸如北大、清华、南开都采取了教授治校的模式，抗日战争时期在昆明建立起来的西南联大，也是如此，学校重大学术与教育之事，须由教授们推选出来的教授委员会或学术委员会讨论、投票才能产生法规效力，且教授委员会或学术委员会中不含有现任官员。这才能充分保证高校学术自由的氛围，践行蔡元培在北大实行的“思想自由”“兼容并包”的办学方针。
也是从中国高校林立的时候开始，不论是北洋政府还是国民政府，都不断的想将行政权力的触手伸进高校之中，以便控制学校为其政治目的服务。新中国成立之后也是如此，党委成了学校里的首要领导，在文化大革命时期建立起来的革命委员会尤其如是。
大学（University）的本意是无所不包，意思是，在大学里你可以学到你相学的任何东西，然而一旦国家领袖的权力强大到可以伸进校园，学术独立的日子也将遥遥无期。正如抗日战争时期，中央政府的权力岌岌可危，无暇顾及高校的管理，于是远在昆明的西南联大，便成了学术的天堂，于是出现了一大批在中国历史上举足轻重的人物，影响了后来中国的方方面面。
什么是自由？自由是一个人拥有“免于……的权利”和“做……的权利”，身为学术研究人员，应该拥有的自由便是研究不受干涉的权利，譬如档案馆诸多资料的开放，譬如图书馆部分图书的借阅权。所谓的“政治敏感话题”越多，越凸显出执政党和政府的不自信，行政权力对学术研究机构把控越严密，越容易激起反抗和不满，一旦政府对思想控制到整个社会只有一张嘴、一种声音的时候，世界就变的尤其可怕了。
回到一开始的话题，行政人员在学校里的地位高于一线教师，其实并不是一朝一夕的事情了，也不是一个学校一座城市的问题了，“去行政化”虽然是目前管理学校尤其是高校着重强调的事情，其实成效甚微，而高校中行政老师要求学生干部翘课工作的事情也数见不鲜。若是回归教授治校，尤其在学术研究和教育方面回归，那么学术自由之日或可期。
教授是大学校园中教育与科研的主力，大师是学校的灵魂，通过教授治校，才能够充分调动教授们的积极性和创造性，实现尊师重教和学术自由。
该松的时候松，该严的时候严，这才是大学本该有的样子，只可惜现在，大都本末倒置了。无怪乎《南渡北归》中说，大师之后再无大师。
作者：高惠娟
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