2024年2月3日
今天是我们读书吧寒假挑战文的第六天，卜老师给的题目是：未来教育的对手。未来教育的对手到底是什么？认真思考了一下，我想到了三点。
一、持续走低的出生率会成为未来教育的对手。
根据国家统计局信息公开的内容显示：2022年末，全国人口为141175万人，比2021年减少85万人；全年出生人口956万人，比2021年减少106万人；死亡人口1041万人，比2021年增加27万人。人口出生率为6.77‰，比2021年下降0.75个千分点；人口死亡率为7.37‰，上升0.19个千分点；人口自然增长率为-0.60‰，下降0.94个千分点。
持续走低的出生率对教育的影响在哪里？出生人口大幅波动，对不同阶段的教育资源造成一系列连锁反应。出生人数下降，首先影响的自然是幼儿园，据报道，首轮幼儿园关停潮已经出现。不难推算，小学、中学和高校将会次第直面人口波动，最终影响劳动力市场。
简单按出生人口推算，今年多地发布学位预警，是因为2016、2017年是21世纪以来的出生人口高峰年。与此同时，因为2020年出生的幼儿只有1200万，比2017年少了523万，今年一些地方的幼儿园已“一孩难求”。按照出生人口变化情况，倘若保持目前的高校招生规模不变，到2039年，我国的高校招生数很可能将超过出生人口数。
这样就意味着中小学招生也面临困境，而现在的教师比例是按照学生比配置的，这就意味着教师队伍未来会过剩。2020～2035年我国义务教育阶段专任教师需求量总体减少，按现行生师比标准，到2035年全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩，小学教师需求量过剩较大，初中教师先短缺后过剩。
那么过剩的教师将何去何从？目前有些地市已经开始了教师退出机制，广州已经开始了教师竞聘上岗。教师这个职业的岗位竞争将更加激烈，也会导致教育的内卷更加眼中。如果未来教育竞争更加激烈，内卷更加严重，教师队伍里还会有团结和互助吗？
二、人工智能会成为未来教育的对手。
前几天中原名师工作群里发了一道思考题，该老师用AI搜索答案，竟然比人工回答的更加完整和全面。以至于他本人在看到群里教师的回复时都不认为是教师自己的思考，甚至怀疑其他教师在抄袭答案。我在澳门读大学的学生告诉我同学花了190块钱买了个ChatGPT的使用权，让Chat GPT帮他写个论文，导师竟然分辨不出来，还给他打了一个A。这其中该学生只是输入了自己的要求，不到五分钟搞定。且论文查重率和复制比列在网上都搜不到。
初中生和小学生善于使用zuoye帮和xiaoyuan搜题，找寻作业的答案。当工整的答案呈现到老师面前时，老师根本无法分辨是学生自己的思考还是抄写的答案。这次期末考试前，数学老师也是看见有一学生的答案串行，才意识到该生抄了答案。当所有的工作都能被AI取代以后，老师还能做些什么？学生还能做些什么？我们的思维品质如何得到训练和提高，没有了思维品质的训练和提升，给如何培养创新思维呢？没有平时创新思维的培养，又该如何最终培养出创新人才呢？
假到真时，真亦假。如果我们的教育一直处于真假难辨的窘境，这是一件和可怕的事情，而我们几千年文化所传承下来的仁义礼智信等一些有积极意义的东西，将会被破坏，人们的精神不再有信仰，整个社会也就会发生信任危机。
三、冷漠会成为未来教育的对手。
今年的元旦联欢我观察到了一个小细节，我进入教室的时候，全场的学生基本上已经把座位占完了，我没有位子，但是没有一个人给我让座。在分享美食的环节，只有三个学生给我递过他们自带的美食。这种情况在以往的学生中几乎是不可能的事，去年我的同事去教室转了一圈，结果带回来一兜学生送的小零食。当然，老师不是说非要吃这个零食不可，而是从这些细节中可以看出学生对老师的冷漠。我以为他们没把我这个英语老师和临时班主任当回事，结果班主任中间远道回来参加他们的联欢，她遭遇了和我一样的情况。甚至待遇还没有我得到的好。
上周我让学生发棒棒糖，发到最后每个大组最后都剩下三个棒棒糖，他们的班主任当时就坐在教室后面，但是班里没有一个人给班主任分享棒棒糖，也没有人给我棒棒糖。虽然我是买糖的人。很多老师都在感慨，现在的学生越来越没有以前的学生懂礼貌，知道感恩了，他们更多的想的是自己或者是朋友。当老师的深情遇上学生的无情与冷漠，老师该怎么想？
现在国家号召老师们要做教育家式的老师，要甘于奉献，要有情怀。但是显然，学生只是需要你的真情、热情与深情，却不会回应老师的这份情怀。冷漠是深情的杀手。《流浪地球2》中有一个镜头让我印象深刻，moss为了让刘培强能够按照系统的计划进行，他设计的车祸，让刘培强的妻子死于车祸。如果我们培养出来的高智商人才，最终变成一个无情无义，反倒利用他们的高智商达到自己目的，甚至不惜伤害他人，这是一件非常可怕的事情。事实上，这种事情已经发生过，1月31日被执行死刑的弑母凶手吴谢宇就是北大的高材生。
未来教育面临着很多对手，甚至会发生一些意想不到的危机与挑战，但是未来教育也会有无限的机会和可能，我仍然憧憬未来教育的美好明天。
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