【场景】
作为家长，我们对于孩子的点滴进步都会欣喜，也许在其他人的眼里
觉得这又什么，这不是听正常的吗？
对于孩子最近回家自己安排自己需要完成的事情
已经执行的非常好了，
忍不住想对他进行鼓励
现在的牛津树跟读
基本上都是安排在他洗完澡之后
他自己跟读
然后我去洗澡 洗衣服啥的
期间当然也有出现音频突然切掉，
无法继续播放的情况
对于自主阅读
我进行鼓励
我说：‘’妈妈，最近看到你都是自己跟读音频，
不需要妈妈的帮助，
而且非常大声，
我在卫生间洗澡，
都可以听到你的声音恩‘’
虽然他没有说什么，
但是从他的笑容里面
感受到，我的鼓励，
他有收到
90天家庭鼓励日记 Day5 《描述性的鼓励》
【感受】
人都需要被看见
当你看到其他人的进步
哪怕是一点点的
相对于他自己的进步
不烦不吝啬你的鼓励
让每个人内心越来越有力量
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