我的写作不只是在记录，而是在唤起一些沉睡着的美丽的心。昭君：今天是写作的第2001天。
暑期马上就要结束，准备开学啦！相信各位小朋友们都对新学期充满了期待，大家最想在新学期收获什么呢？更丰富的知识，更交心的朋友，还是更强健的体魄呢？相信大家都能获得自己想要的。
在《芝麻开门》这本书中，小主角张天也转到了新学校，开始了新学期生活，而他收获的是勇敢。张天本来是一个小心谨慎的小男孩，甚至有些胆小，上课不敢举手回答问题，因为害怕出错，对于班级发生的事情也是能躲就躲，甚至走路都是贴着路边走。但是在转到大中庭小学之后，张天认识了军事迷迟速，大大咧咧的江山和讲义气的李强等新朋友，和他们一起参加了各种有意思的班级活动。
在不断的学习和生活中，张天受到了朋友们的影响，渐渐增长了勇气。后来的他，不光能主动找老师调节班级矛盾，还帮助警察抓住了处理赃物的商贩。那是什么让张天有了一个天翻地覆的变化呢？
张天的好几个同学都是充满自信和活力的，迟速想当元帅，但是他因为晚上经常躲在被窝里看书，把眼睛看近视了。征兵要求当中，视力是一个非常重要的指标， 但是迟速并没有觉得自己当不成元帅，而是每天坚持做眼保健操，言行举止都用元帅的标准来要求自己。因此，即便迟速只是一个小学四年级的学生，他已经是同学们公认的元帅了，在班级里非常有威望。
江山成绩不太好，但是他没有因此而放弃学习，而是通过种种努力取得了很大的进步。李强平时也很难获得大家的关注，但是在阅读课上，他能充分表达自己的情感，也赢得了大家的赞赏。
他们虽然性格各异，但是都有一个共同的特点，就是从来都没有怀疑过自己，一直都在接纳自己，也在追求更好的自己。正是在这样个充满活力的集体中，让张天发生了内在的转变。
环境对于人性格的形成是十分重要的，相信《孟母三迁》的故事很多小朋友都听过，传说在孟子小的时候，他家住在墓地旁边，孟子跟来上坟的人学会了祭拜，经常玩一些祭拜的游戏。他的母亲认为这个地方不利于孟子成长，就带着孟子搬到了集市旁边，集市上人来人往，孟子又跟着小贩学起了吆喝揽客，讨价还价，孟母觉得这个地方也不适合孩子学习。于是再次搬家，这一次，他们搬到了学堂旁边，孟子受到学生和夫子的影响，变得喜欢读书，懂得遵守秩序、讲礼貌。孟母这才放心。
这个故事讲的就是环境的重要性，正所谓，近朱者赤近墨者黑，有的时候我们不是不知道什么是正确的方向，也不是不想改变，只是如果外界环境对我们造成阻碍，我们就会缺乏前进的动力，自我提升也变得更困难了。
对于张天来说，他的阻碍主要来源于家庭，他的爷爷奶奶外公外婆对他很宠爱，但是同时也定下了很多的规矩，他每天要写作业、弹琴、画画、写大字，连出去玩的时间都没有，只能在日记里编造出出去玩的经历。期末考试，张天取得了全班第三的成绩，在父亲看来已经很好了，但是爷爷还是细细分析了张天没考好的原因，让大家吃饭的心情也变得低落了。
正是家庭的这种压力，让张天形成了小心谨慎的性格，也变得格外地胆小。比如在朗读课上回答问题的时候，张天会想起以前在溪流湾小学，因为害怕会出错，所以他很少举手发言。在阳城画雨后的风景的时候，张天本来想说自己也能画，也想获得大家的称赞，但是他没有勇气，他真为自己着急，同学们都很放得开，敢说敢做，他总是缩手缩脚，怕这怕那。他觉得同学们就像他们领养的动物，活蹦乱跳，而他也像他领养的动物猫头鹰。别的动物精神的时候，猫头鹰总是没有精神，而猫头鹰有精神的时候，总是没有人看见。
其实这就是张天在大家的影响下，产生了思想的进步。人只有意识到自己的缺点在哪里，才能积极改正。张天意识到自己总是缩手缩脚，怕这怕那，所以他进入了改变的第二个阶段，就是勇敢尝试，他开始积极表达自己的看法，和同学参加各种活动，也尽力地维持班级的和谐。
在张天的转变过程中，让我们印象深刻的是和小商贩斗智斗勇，以及请同学来家里做客的故事，当他知道小贩手里有真假货的时候，他能认真地和迟速商量对策，在骑自行车的中年人，认为他们偷东西的时候，张天也能快速冷静下来。
张天还提前通知了当过公安的外公，做好了两手准备，此刻的张天，哪里还有一开始胆小谨慎的影子，他已经完全是一个勇敢的小战士了。后来他请同学来家里做客，也能把家里的每个长辈都安排得妥妥当当，还能组织好同学准备食物，既尽到了待客之礼，也没有让家里变得乱七八糟。
这是让人欣喜的成长结果，当然这种成长并不是一蹴而就的，而是经过一次又一次的尝试，逐渐形成的。或许是从上课的一次举手发言开始，或许是从同学间的一次讨论开始，文中也进行了很多的描写。
比如张天提议不是只有干部才能帮助别人，还提议给一帮一行动取个名字。尽管这些都只是微不足道的小事，但是只要勇于尝试，勇气就会不断地积累。这个道理是普遍适用的，很多名人的经历也证明了这一点。
著名的心理学家阿德勒，小时候长得又矮又丑，还患过软骨病和肺炎，出过车祸，因此他觉得自己什么都不如别人，非常自卑，但是一件小事让他发生了改变。在他回家的必经之路上有一座公墓，他每次都吓得脸色煞白，还因此遭到了小伙伴们的嘲笑，为了克服这种恐惧，他经常把书包放在公墓的墙上，或者附近的草地上，强迫自己回来拿书包。
经过勇敢的挑战，阿德勒终于战胜了恐惧。我们设身处地地想一下，在他穿过公墓的时候，恐惧消失了吗？它并没有，相反在孤身一人穿越墓地的时候，恐惧会被无限地放大，但是阿德勒明知恐惧，还是勇敢地去面对。正因为他尝试了，所以恐惧不再是一个不可战胜的怪物。
现实生活中也是一样。比如当我们面对各种作业、任务，尚未动笔的时候，总是会有很多的担忧，觉得时间会不会不够用，写出来的作业会不会不合格，但是当我们动笔的时候，就会很快沉浸在作业内容当中，很多的烦恼也会在行动当中就消失了。
其实，这就是尝试带给我们的勇气。也许，很多的小朋友都有和张天一样的烦恼，觉得自己有很多缺点，但是看完张天的成长经历，小朋友们会不会受到一些启发呢？或者对生活多一份信心呢？
最后分享下这本书的作者祁智，在1983年毕业于扬州师范学院中文系，曾经担任江苏少年儿童出版社的编辑和社长，生活中每隔一段时间，祁智就要去各个学校上课开讲座，和同学们进行谈话交流。小朋友们亲切地称他为祁智叔叔，由于长时间和小朋友们近距离的接触，他对于小孩子的心理，其实也是非常了解的。
《芝麻开门》是祁智的第一部儿童文学作品，但是书中的很多感情描写，都特别地细腻和生动。比如张天在刚开学时的欣喜和小心谨慎，作者说的是贴着路边走，从头到尾采取躲避的姿态。
再比如在妈妈让张天独自一人打车去少年宫的时候，张天觉得出租车像一只甲壳虫一样，来来去去，还放慢速度等人招手，他在心里想着等什么，快走快走，张天谨慎小心又胆怯的性格，就跃然纸上了，就像我们亲眼看见了一样。
当然除了张天的成长之外，作者也给了书中其他的角色发挥光芒的舞台。比如小军事迷迟速，大大咧咧的江山，讲义气的李强，他们都有自己的人格魅力。文中的老师尊重大家的个性，不以成绩论英雄。
其实也是作者在传达一种谁都不是差生，每个人都有自己的闪光点的宝贵思想，字里行间也都传达出了对小朋友们浓浓的赞赏和鼓励。
网友评论