渐入佳境

    如果说第一节课是懵懵懂懂，第二节课就是全然不懂，正当思考自己的智商是不是不在线的时候，来了第三讲，让我顿时感觉略有些开始领悟了，兴奋之余奋笔疾书，出差之前完成了作业。出差回来之时，听了老师的第四讲，这次的感受是什么呢？引起深深的共鸣，这应该是渐入佳境了吧，所以就用它来当题目吧。

    每节课都听好多遍，真的很久没有这么用功了。老师的课我真的是听很多遍的，出差从机场回来的路上，听到上班的路上，再是下班的路上，之前听的樊登读书多一点，刚办了会员续费，就上了老师的课，樊登大多数时间都被放到了一边。其实在路上听课并不是一个好主意，听着听着有共鸣的时候，没法子记下来，过后很快忘记，有些闪过的思绪飘不回来了，自己感觉好是可惜。

    老师讲到中国人的情绪表达那一段，我就想起了这周又是我家老爷子和我儿子的一个片段。姥爷看到外孙的微信号突然变成了一个独臂人物，还改名为杨大虾(最近娃正在看神雕侠侣，我们家娃姓杨，所以比较崇拜杨过大侠)结果前天去我妈家吃饭，姥爷突然爆发了，严厉要求孩子把微信号换掉，孩子申辩说杨过是大侠时，姥爷竟然说出杨过也不是好东西的词句。当时孩子委屈，老人生气，其实我也是听的啼笑皆非。我家老爷子之前一直是政府工作，脾气好是出名的，说话向来很有分寸，从上年开始脾气出现反复无常，我们经过一段时间的分析后感觉应该是更年期所致。我和我妈已经逐渐适应，可是孩子并不理解。我又突然想起是不是因为上年冬天孩子的胳膊骨折刺激到了我爸的哪一根神经了，所以才如此言辞激烈。我就赶紧大了一点声音跟孩子说，姥爷其实是想起了你上年冬天的胳膊断了难过了，你还记得姥爷都哭了，天天睡不好觉吧。所以一看到你的微信图片是这样，他心里就不舒服，只是没跟你直说。孩子立刻明白了，改了头像，并过去劝慰了姥爷，爷孙两又欢欢喜喜了。我就想起老师列举的那对吵架夫妻的例子，言语伤人，其实都并非自己真心所想，只是或者含蓄，或者面子，最后并没有表达出自己的实际感受，结局可想而知，并不是我们想要的。就像公司有小姑娘经常苦恼，老公送的礼物不是惊喜反而是惊吓，我之前也往往有这样的抱怨，闹到最后老公不再买，我再继续抱怨说现在不仅没惊喜了，连惊吓都没有了，恶性循环，周而复始，生生不息。现在的我就明白了，高兴时自食其力自己买，需要老公花钱时，我选好了他买单，他有了大男人掏钱养家的感觉，我有了收礼物的满足，何乐而不为。我将这混迹了多年婚姻怪圈的经验传授给公司的新婚姑娘们，都跟我说幸福感提升了好多。

    昨天晚上娃回来不高兴说，有同学欺负他，我问怎么欺负的，他说就是那三个同学又勒他脖子，又捂他嘴，他一表现好就起哄。孩子上年经常和这三个孩子一起玩，我们都明明知道这三个孩子品行不好，经常捣乱，但是怎么说也不听。进墨者黑这些道理讲了无数遍，就是没有用。上年的我也各种焦虑，工作又忙，所以效果并不好。今年开学孩子好像突然明白了，不想和他们玩了，但是人在江湖走，岂能那么容易的退出啊，就出现了上面的一出。他和我说的时候，我并没有什么同理心，听了听，我就说 :哎呀，他们这是和你闹呢，你离远点就行了。晚上他爸听说了，就说:他们打你，你就打回来。我们两晚上聊了一下，都彼此感觉不仅没有共情，甚至就没有在意孩子的这件事，还有我们孩子非常不喜欢人家动他脸，可能和他小时候，老人总怕别人亲亲他，摸摸他脸就传染病有关，所以他比较排斥别人动他，以为那是打他。结果今天中午就出了故事，我在外面吃饭，他就来电话哭着说不想上学了，原因是那三个同学说要盘他，把他弄疼了，又三人合伙把他抬起来，后来又在地上打。其中一个还说要问他要钱。他本来心里就觉得委屈，结果老师又因为别的事情说了他一句，加在一起他就想不开了，而且中午还没吃饭。他这不就是一种自己攻击自己的心理吗，要在以前，我最大可能就是严厉的说赶紧回去上课，晚上回来再说。但今天我很自然的先说，哎呀，是不是很疼啊，如果不想上的话，我可以跟老师联系去接你。他一听，立刻说下午有体育课，他要去上。然后我又说不行的话我可以给他录音笔，把同学要钱的话录下来当证据。本来我是想转移一下注意力，看来成功了，他立刻不哭了，而且说过会就回去上课了。晚上回来和我说，下午同学又说盘他的时候，他回答说，盘是轻轻的摸头，不是弄疼别人，结果那同学摸了摸他就跑走了。我表扬他可能找到了方法，其实在这之前我心里一直是放不太下的，不知他们这种同学相处到底是什么样的性质，本来还想问问各位亲这种事情怎么办的。但是我也自己感悟了一下自己，这次竟然没有像往昔一样焦虑，没有劈头盖脸的去自说自话，也表扬一下自己，算是进步了吧。最后还是希望在老师和同学们的带领下，渐入佳境。