本章主要介绍了遗传与环境以及社会对于人类心理影响，有很多研究简直颠覆了我们以往对于教育的理解。
首先，文章介绍了基因，这部分和高中生物没什么区别，但是通过分离双生子的研究，对于某些行为的遗传力进行了分析，描述了成员之间差异多大程度上有基因组成。
然后文章简要介绍了最新的心理学--进化心理学，通过自然选择原理解释了一些行为倾向。最后研究了父母和同伴对于个人的心理，气质等有多大影响，其中公认的是父母影响孩子的一些方面，如习惯，政治和宗教信仰等，但无法影响其他方面，如人格等。当儿童适应期同伴群体时，语言和其他行为会受到同伴群体的影响。这或许对于父母选择邻居和学校有一定的借鉴作用。
最后，简要介绍了文化对于我们行为的影响，并且分别介绍了集体主义和个人主义文化，及其影响。
本章主要介绍了遗传与环境以及社会对于人类心理影响，有很多研究简直颠覆了我们以往对于教育的理解。 首先，文章介绍了基...
中国人大多都有两张脸:对外人客客气气，和颜悦色，对家人却喜欢怒目喝斥，疾言厉色。 我认为，这不好，也不正常。 可现...
我们人类“首先存在于环境之中，我们不能脱离环境，环境塑造了我们，决定了我们的可能性。” 人类是天性与教养共同作用的产物。
人类的差别存在于何处？我们又有哪些相似的地方？我们希望知道人类性的相似性以及差异性。 人类的自然天性和文化多样性会...
科普作家马特．瑞德利在著作《天性与教养》中指出，人类的成长不是完全由基因决定，也非完全由环境决定，两者有协同作用，...
“人类心智 = 天性 + 教养。” ---- 斯蒂芬·平克 《白板》 一、熟悉的故事 小智和小欣是一对小情侣，两个...
自然天性和后天教养对人类的影响 在人类的相似性和差异性方面主要有两种观点：演化的观点强调人类的共通性；文化的观点强...
一、自然天性和后天教养对人类的影响 在人类 的相似性和差异性方面主要有两种观点：演化的观点强调人类的共通性；文化的...
第一天 人类到底是应该追求自己的天性，还是应该压制它呢。 这就回到了根本的问题： 什么是人类的天性。 Stephe...
什么是教养？ 教养是一个人的天性， 教养是一个人的素质。 教养是为人的准则， 教养是处世的规矩。 有教养的人， 不...
本文标题：天性、教养与人类的多样性
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