今天校长突然找我聊天，说到余赵同学因为口语不行，错过去美国交流的机会，倒是推荐了其他学堂的孩子去学习交流。可惜得很。心中为之焦急。
一方面他对于古代文化感兴趣，也有这个底子，另一方面他又不想从事文化传承这样的工作，然而除此之外并无他技
想想也是，我们有这份期待，但他自然叶有他不选择的道理。
他可能觉得兴趣不一定要变成志趣，变成人生所求。
反过来说即使我们人人至于圣贤，但未必途径要一样。
在他跟我聊天的时候，我也在措辞怎么
今天校长突然找我聊天，说到余赵同学因为口语不行，错过去美国交流的机会，倒是推荐了其他学堂的孩子去学习交流。可惜得很。心中为之焦急。
一方面他对于古代文化感兴趣，也有这个底子，另一方面他又不想从事文化传承这样的工作，然而除此之外并无他技
想想也是，我们有这份期待，但他自然叶有他不选择的道理。
他可能觉得兴趣不一定要变成志趣，变成人生所求。
反过来说即使我们人人至于圣贤，但未必途径要一样。
在他跟我聊天的时候，我也在措辞怎么
本文标题：思绪
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