双减下政策下子女升学焦虑分析对策
李兆良
认知 心态 责任 能力 积极 规划 五个字 急躁烦怨恨 相信相信的力量 问题是成长的契机 最好的家庭教育是父母回归教育，父母合力教育，互相配合，家长积极学习改变，终身学习 了解孩子是教育好孩子的前提，家长要学会沟通，学会倾听，多支持，多鼓励 上传中，请稍候...
凡事预则立，不预则废
躺平，不积极，不奋斗，不动，出问题
高质量陪伴 读书，交流心得
双减 三分之一支持 反对 观望
学习强国 家校合作案例
让家长懂家庭教育，妇联有责任教育家长，改变教育观念，要行动
该管的一定要管，该放就放，
发挥孩子自主性，主动性，积极性，学会表扬，不要表扬聪明
关系先于教育，人喜欢表扬不喜欢被批评，细心，责任，
高质量的陪伴，劳动，运动，亲子阅读，假期是最好的时间
孩子需要被看见，被认可
珍惜和孩子在一起的美好时光，给孩子最好的礼物就是高质量陪伴，不是陪同
重心 培养孩子的内驱力，我要读书，学习，克服困难……
能力培养才是核心竞争力
时间一万小时练习理论
注重孩子心理成长，满足心理需求，引发内驱力，形成健全的人格，积极行动，
变则通，双减是好事
关注家庭教育的决定性作用，最根本的东西
家长的心态出了问题，需要指导
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