这周是《逼自己一把》活动的第一周，发现最难的并不是写心得，而是保证足够时间的输入，也就是保证阅读量和阅读时间，而这又涉及到自我管理的内容，我想根据《精进》中的部分内容，整理一下这本书带给我的一些启示并列出具体的行动计划，望群众监督：）
“如何成为一个厉害的人？”或者说“如何才能获得一种丰盈、独特、完整、自足的人生”是《精进》这本书的主题，也是我一直追寻的答案，通读全书并结合我自己的思考，以下是我感触最深的几点。
第一，一个厉害的人一定是尊重时间的人。他应拥有一种“平衡时间观”，应懂得当下是过去所结下的果实，同时也是未来的种子，因而不沉迷过去，不空想未来，活在当下。他一定有长期的计划，并根据这个愿景，谨慎地规划和管理眼前的时间。而我认为更重要的是，他知道自己的时间应该花在什么地方。关于这一点，作者提到一个叫做“收益半衰期”的概念，我觉得跟《高效能人士的七个习惯》中所提到的时间矩形观点有异曲同工之处，即要把时间花在真正重要的能带来长久效益的事情上。对于我个人来说这也是我急需改进的地方，学生时代的自己因为有大把时间可以浪费，因此并没有觉得什么时间做什么事是需要较真的事情，如今有了自己的家庭，才真切体会到时间永远是不够用的，因为总有永远无尽的事情可以去做而且看起来都是应该做的，就拿读书来说，育儿该不该看？孩子总生病，急需啊！专业书需不需要看？当然！再不看就要下岗了！心理学的书要不要列入清单？必须的！就快hold不住婆婆了，快给我拿几本来应应急！只是看书就需要多少时间？而一天有多少时间给我们看书？还有没有更急的事要做？因此新的一年里，我对自己的要求是时间安排一定要提前有计划，每项事项完成后记录所花时间，每天晚上复盘当天完成计划并总结。
第二，一个厉害的人一定是一个会选择的人。生活中处处充满选择，如何选择取决于你到底想要什么，而自己真正想要什么，这是一个说起来容易却对很多人来说都是未知的问题，答案由我们的思维所决定。对于如何取决，书中给出的答案是“更好的标准才会有更好的选择”，以我遇到的教学对象为例，其实跟不同的学生家长打交道有不同的难点，我所接触到的很多国际学校的学生家长对于孩子的学习要求都是非常严苛的，这些学生家长更多是对老师的教学水平的较真，他们就是要最好的老师；而对于普通大多数家长，对于选择老师的心理大多是差不多能教自己的孩子就行了反正自己也不懂，甚至在最初决定选择在哪里学琴时会更注意“性价比”。反思我自己，去年做的最正确的事就是花了几个月的时间等待一份符合自己心理预期的工作，如果是抱着一种“差不多”的心态，恐怕早就在一般的音乐机构就职了，以往上学期间找兼职的艺术机构任教就吃过这样的亏，匆促选择的后果就是很长一段时间不平衡的心态，低效能的产出，真正是得不偿失。
元宵过了就要真正新的一年了，2017跟圈妈逼自己一把！
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