《脑洞大开》是文叔叔讲作文公众号里的一个非常启发孩子们思维的活动，很不错，很受大家的喜欢。听了很多期来各地孩子们的精彩故事，很佩服他们奇妙无比的想法和编写出一波三折的情节。童心和想象力是我们失去童心的成年人曾经所拥有和现在向往的，很多时候，孩子们是我们成人的老师。我们能做的就是让孩子保持好奇心，用有温度的文字定格美好，记录生活，雕刻时光。这个活动表面上是文字组合在一起编故事，其实它在训练孩子们听说读写整合的能力。让表达，被看见！是当下老师和家长都应该做的，如果能够示范，做孩子的榜样就更好了，任何时候都不晚，能够让孩子喜欢上文字，就是给了他与这个世界相处的方法和无价的财富。好像又跑题了，我也是一直懒于对文字记录，现在才发现输出之难是源于输入之少。我们现在只管无任何功利和目的的同孩子们一起读起来吧！写自然而然的事。
脑洞大开的游戏规则是：由任意同学任意说出几个词语。同学们用这个几个词语，串起一段话，或者一个小故事。要求词语必须全部出现，故事没有漏洞、符合逻辑。
因为上一周文叔叔在他的公众号上推荐书的一篇推文里表扬了儿子爱读书，我和儿子约定尝试着编一个故事，参加第98期的脑洞大开，这一期的6个词语是：新年、土豆、明、手机、贼眉鼠眼、无可奈何。
“哈哈哈……”厨房里传来了一阵笑声，把我从睡梦中吵醒了。“真烦人，新年第一天就不让人睡个好觉。”我磨磨唧唧的穿好衣服下楼吃饭。一推厨房门，就看到全家人僵住了笑脸盯着我不说话，“你们笑什么呢？”我一脸疑惑的问，只见他们不说话又笑了起来，我更觉得好奇了，不满地追问老姐笑啥嘛，是不是看手机里的搞笑视频了？还是说我坏话了？老姐一边吃着土豆丝，一边用怪怪的眼神看着我说：“你这个飞毛腿抓到小偷没有？”我更摸不着头脑了，这是哪和哪呢？原来他们谈论的是我昨天晚上说梦话了，而且还和爸爸对话呢。
我绞尽脑汁地想还原昨天晚上梦中的情境，好像应该是这样的：我在浚县正月庙会上，看到一个贼眉鼠眼的小偷，趁着人多正在偷一个外地游客的东西，我看到之后就马上喊了一声“抓小偷”，只见小偷拿着东西在人群中左右躲闪，想要快速逃离，我又大喊一声：“别跑，快停下！”后边就是我使出浑身力气怎么追也追不上，无可奈何地坐在地上喘着粗气。在我垂头丧气的时候，听到前边人群中欢呼说：抓住小偷了！我开心地笑出声来。这样情节的梦，我做过好多遍，有过多种场景，甚至还有很多次非常奇特，我变身为超人会飞，哈哈，可能是我有一个英雄主义梦吧！爷爷说我还小看到坏人不能单枪匹马去战斗，当然更不能坐视不管，冷漠逃避不闻不问，应该用智慧去维护正义。奶奶说我蜷腿睡长不高还跑不快，看来下次我睡觉要伸直腿，一定能够跑的飞快。妈妈笑着把学生送给她的透明奖章送给了我，我仿佛真的成了一位勇敢的小英雄，很神气！家人看到我滑稽的样子都笑了，“哈哈……”
这篇文章以笑声开头，笑声结尾，不仅用到了节目当中设定的六个词语，而且把全家六个人都写了进去，对于读四年级的橙子来说，挺不错哦！这个故事的思路是儿子想到的，我做了简单的整理。我的初衷是让他能够通过参加这期节目，能够品尝到编故事的乐趣，能够发现自己原来也可以！我相信，有了幸福感，他就能够接受挑战，去编织更加美好的故事。
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