保持乐观

当老师，不怕学生笨、学生慢、学生皮，最怕的是油盐不进的学生。

班里的“三大难”中，星宇、明远最近已有较大进步，对老师说的话能听进去了，上课基本能专心听讲，还经常举手发言，作业也能及时完成，虽然质量还差点儿。

最让我头疼的就是耀杰了，上课根本不听，玩文具或在纸上画画，走到他跟前，他便跟做贼似的，眼晴斜瞟着，把纸藏到桌兜，我一转身，他又开始玩、画，弄得桌面、桌下满是垃圾。每天中午午休，他也不休息，总是在纸上乱涂乱画。今天中午，我让他把昨天没交的大册拿来让我检查，并盯着他改错，他还算听话，我指一处，他改一处。可到了下午，布置的作业他又不写了，三页大册作业，其他同学都写完了、讲完了，可他却一字不动，怎么提醒都不管用。我想，今晚他回家又要加班加点补作业了。

耀杰，令人失望至极，其实孩子的一身毛病都是家长惯出来的，家长现在知道孩子问题的严重性了，但要改变，真的太难了。不过还好，他的家长还愿意配合，虽然效果不怎么样。

保持乐观、希望，我倒要看看耀杰有多顽固。