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屯以经纶十年勿用,孩子教育规划先行201804241337

屯以经纶十年勿用,孩子教育规划先行201804241337

作者: 育心经典包志刚 | 来源:发表于2018-04-24 15:10 被阅读0次

    4:30闹钟起床,贞爸蹲着录音频《当代社会意识危机》之不懂找明师、培养孩子不懂找“大米”。蹲着听早课徐寿老师主讲《易经》第十六讲。

    贞爸日间读经典:早上煮姜枣茶;

    《周易•上经》31咸卦-34大壮离卦;《黄帝内经》终始第九 法野3 ;《诗经》242~244。

    日间育心运动:反式抡胳膊各77,竖卧撑57,蹲起33。

    今晚含贞跟音频读经典:贞爸艾灸足三里,三阴交穴;含贞灸肺腧,大椎,身柱穴,捏脊。

    《易经》系卦上传10-12;

    《孙子兵法》地形篇第十一;

    《唐诗三百首》11-15。

    【个人心得】

    在家里小阳台外有几盆花草,日常没有淋水和移栽。都是野生状态,还是多年前摆放那里。昨天含贞去阳台告诉我,爸爸阳台有花开了,我去看了并拍照。

    仔细看花很美,在春天谷雨时节怒放展示自己;而花盆简单,泥土也不多。就是这样的无人照看的环境,小花却长得很好。有空要再加点土壤给她,也算是犒赏她“自强不息”。其实花的种子也不是我种的,估计是风刮来的,鸟衔来的。看周边邻居有同样的花。

    由野生小花我们可以发散思维想想。有种子,有花盆,有土壤,自然环境风雨不定时,跟着四季走,自然就有生长,开花,枯萎,老去。那我们的孩子从出生到长大的过程同此理。但不同的是孩子的成长过程有太多“所谓的爱”来规住孩子,这不能吃,那不能摸,要这样,要那样,捧着怕掉了,含着怕化了……《易经》屯卦刚好讲了教育孩子一生的规划从父母刚结婚就开始啦。“君子以经纶”。教育原则是“勿用有攸往,利建侯。”小时候读学不是小时候用,而是为以后建候之用。蒙卦讲孩子教育目标“蒙以养正”。是顺其自然天道而养不是“规”。现代的孩子养育的重物质轻精神,重饮食健身,轻读经习文。

    由此也想到一首诗《苔》。也是我家这盆角落花的写照。其实我们全国各地的育心经典家人也是一种“苔”,是“育心苔”。育心经典教育在全国教育体系中也是“苔”,我们没有靠政府资源,没有财团资助,没有专家的指导;完全是靠民间老百姓,靠“同声相应,同气相求”的友声友气。真是同人于野,才使得“育心苔”开出属于育心经典家人自己的“牡丹花”。

    《苔》清-袁枚  白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。

    《育心苔》顺德贞爸 遗弃在角落,自然得生长。至此谷雨时,恰是牡丹开!

    角落花“育心苔”

    早课整理:

    周二(04月24日)早课精彩预告:各位亲爱的家人,大家好!

    亲,我们《易经》大片已连续上演十五集了,你追剧了吗?收获如何?说白了,《易经》无非就是揭示阴消阳息的演变过程,从乾卦到坤卦是阴消,阴气自下往上走,依次为姤、遁、否、观、剥最后是坤,这是天人合一的过程;从坤卦到乾卦是阳息(阳长)的过程,阳气从地上慢慢升起,依次经历复、临、泰、大壮、夬的过程,最后是乾为天了,揭示的是凡人到圣人的修炼过程。这就是十二消息卦,如果你掌握了这些基本的易理知识,恭喜你,你学易已算入门了。

      如果止步于门,太可惜了!明天早课,将继续阴阳交合始生屯的演绎,精彩剧情,值得您关注!

    主题:易经讲座(十六)

    主讲:徐 寿老师

    主持:肖雪琴

    场记:王 丽 杨 慧

    D  J :徐华兰

    时间:2018年04月24日  周二 5:00-6:30

    地点:丽谦之家YY语音频道“幸福加油站”子频道

    点击: http://www.yy.com/58137097进入

    承办:育心丽谦•经典育儿语音组

    今天我们讲屯卦第三。

    屯卦代表生命的开始。六十四卦最后一卦是未济卦,代表死。乾卦代表生,那坤卦就代表死。

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    《易经》讲整个生命从生到死的全过程。有有型的生命和无形的生命。

    人心恶,人恶,浊气就会下降。学《易经》除了文字,还有卦画。

    这是我们这部经典的特别之处。卦画的特点是有6个爻构成。

    有阳爻,有阴爻。九和六是动爻。阴阳代表了刚柔。6爻代表了6个时期,六个空间位置。

    三四岁的孩子也可以学习这些卦画的知识。可以在家用玩凳子的方式让孩子摆卦画。

    这种玩还可以让孩子体会3+3=6,3*2=6. 还有立体感的画面,3个和3个是6个;用6个凳子摆,左边3个,右边3个。

    到我家参加读经班,凳子都是小朋友摆的。孩子做在凳子上,家长坐在旁边沙发上。

    人太多的时候,一般是在家里读,遇到不会的时候,可以在网络上沟通。一定要家长参与进来,不可以全部交给老师。家庭是 一个小型的读经班。读经典和落实经典同时进行。落实是在生活中的点点滴滴。读经班活动是大家各有分工;孩子们摆凳子,老师准备音频,家长准备经典。

    屯卦的六爻。6爻又可以分成3份,上面两横是天,中间两横是人,下面两横是地。

    孩子的人生规划一一屯卦。

    读经班4个人就可以了,音频,小BB,跟读宝贝,妈妈。妈妈不会的没关系,我们有音频,有书,跟着读就可以了。我们还有繁体字,读熟悉后,看看简体字,看看繁体字,这可以为以后孩子看古文书打基础。

    屯卦的二爻和五爻,又是阴阳相和。

    有些家庭妈妈不同意读经典,有的爸爸不同意读经典,所以我们要行动,坚持一段时间后,看到了孩子的变化,自然就会同意了。如果每一爻代表10年的话。10岁的时候要读经典。20岁要上学了。50岁的时候就成功了。也不一定就是50岁,这讲的是一个规划 。刚开始读经典的时候,可以少一点,慢一点。

    读了一段时间后,习惯养成,就可以增加了。刚开始可以有点花样,等养成习惯后,不要加花样。读经典读就可以了,不要求背诵,读经典就像是吃饭一样,每天都进行的。吃饭是身体食粮。读经典是精神食粮。

    还可以分成上下两个卦。也可以分成找对的方法。

    经文是由卦辞,彖曰,象曰组成的。

    屯卦是乾坤之后的第一个卦,代表生命的开始,是扎根时期,相当于植物刚出土。

    相当于妈妈刚刚怀孕的时候。

    读经典要学会象的思维。不要死读经文。

    就像学数学一样,其实数学并不死板。

    数学分成代数和几何。几何就是代表了象。几何有可以用到生活。

    所以从小让孩子学《易经》,养成了象的思维,以后学数学就没问题。

    学英语也没问题,这么拗口的经文都可以读,那英语也是没问题的。

    从小通过读经典打通了大脑的左右脑,以后学什么都快。学会象思维是对大脑最好的开发。《易经》的妙用有很多。屯卦也是一个艰难的象。屯卦内卦是震,代表行动,外卦是坎卦,代表了险。震代表了春天,东方,也就是元亨。当力量薄弱的时候,就要勿用有攸往,不要急,慢慢来。想开读经班的人不要急,自己先带好自己的孩子。一个一个慢慢来。勿用有攸往。

    如果两个孩子之间的年龄相差很大,就要抓重点,可以丢掉一个先。一个宝贝7岁,一个宝贝1岁,就可以先带大宝贝,小宝贝不用管。读了一段时间后,你会发现没有教过小宝贝,可小宝贝也会读一些,这就是因为有氛围。孩子大了就可以两个一起读了。读的时候两个宝贝进度一样。

    读经班的是时候,有点孩子来了一下,又不来了,别人来不来我们管不了,只要看好自己的孩子,做好自己。这也是勿用有攸往。文王的卦辞都是从卦象来的,没有一句废话。屯卦的外卦是坎,坎就是险,是困难。所以告诉我们在外面的时候是困难。

    就像刚开始读经典的时候,没有任何成绩,就不能叫别人读,别人不信的。

    勿用就是内卦,内卦是震卦,虽然是阳卦,但因为地位太低,人言微轻。所以要做好自己,守好自己的根。要想真正孝顺父母,要从爱自己开始。因为自己身体健康,家庭和睦,自己的父母就开心。

    家里的根是父母,如果把孩子当成根,一味地爱孩子,把自己给忘记了,最后会发现孩子反而不孝顺了。我们日常在爱自己,有空带家人看望自己父母,这样孩子也感受到这份亲情,到时候孩子也会学着如何对待自己的爸爸妈妈。

    一节课能够听懂几句就很好了,不要着急问,可以反复的学习,学完之后再问,才是真正的问题,什么都不学不停的问,都是瞎问,浪费老师的时间。不要太在意没听懂的部分,反复听,自然就懂了。

    候是君王,主人的意思。只有自己把自己当成自己的主人,才会有利。要自己主动读经典,跟着老师学习,而不是每天老师抓着你学习。

    工作累一般都是两个原因。

    第一个这个工作不在你的正道上,是身在曹营心在汉的状态,是心累。要么把心收回来,要不就干脆辞工。天长日久身体出问题了。还没有工作效率。

    第二是没有方法。两个小时可以完成的工作,8个小时完成。现在很多家长坐在孩子旁边辅导孩子作业是不对的,应该让孩子做自己的主人,作业是孩子自己的事情虽然孩子的成绩会下降,但这个成绩是孩子的真实情况,不是家长硬逼上去的。刚开始的时候会不好,慢慢就会升上去。

    儿孙自有儿孙福,不给儿孙做马牛。

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