你有多久没有好好坐下来读一本书了？离开校园之后，奔忙于工作之中，可能我们会觉得很难有时间去静下心来仔细品读一本书。可是，是真的没有时间吗？还是你做不好自己的知识和时间管理，没有学会好好学习呢？
有一些机缘巧合，在年初我参加趁早的一个创意挑战活动，活动的内容是每天做一个不一样的小任务，给生活一些仪式感，增添小趣味。也是在这样的活动中，知道了很多学习大牛和大牛们推荐阅读的书。成甲老师写的《好好学习》便是他们极力推荐的一本。
我自己也不喜欢文绉绉的书，国内很多类似主题的书也会一不小心就写成了"成功学"，这本书却不同，成甲老师的底层逻辑思维以心理学为支撑，带有自问自答的层层递进的写作方式，非常好看。我几乎是用2个晚上看完了整本书，因为真心觉得很有道理很受启发，然后又觉得理解得不够，又回看了一遍，边看边做笔记。现在人们都追求快节奏的生活，在快的路上我们也会迫切的感受到自己需要更多的知识装备，但是怎么去学习是一个非常关键的问题。
或许你也很勤奋，参加大量的培训课，读过很多书做过很多笔记，可是却感觉这些知识像过眼烟云，一过就忘。或许你跟我一样，没有掌握好的学习方法，白白做了很多无用功，陷入低水平奋斗的误区。或许在没看这本书之前，你都没有好好反思过，自己的思维方式是否存在着问题。
成甲老师对知识管理的认知有一套自己的见解。他认为一切看似复杂的知识和管理，都可以通过基本的模型和框架来统一安排，而这些模型和框架，也即是“普世智慧”。一切的学习和努力无非就是三个目标：一是解释问题，二是解决问题，三是预测问题。而知识管理也存在三个认知维度：分别是初步的数据管理维度，进阶的信息管理维度，还有深层的底层规律维度。现在大部分人的认知只停留在第一个层次，一部分人达到第二个层次，达到第三个层次的人少之又少。因为他自己也曾属于低层次的学习者，在“学习”的过程中有太多的迷茫和困惑，现在已有自己的一套高效能学习认知体系，把自己的感悟和认识分享出来，帮助大家提高学习效能和认知深度。
本书一共有4个部分，分别是“知识管理与认知优势”“掌握临界知识的底层思维与方法”“发现和应用自己的临界知识”“常见核心的临界知识及其解释和应用”。读过这本书，你会知道少数的知识却能够给我们带来关键影响的“临界知识”的魔力，你会更加深刻地理解“2/8理论”，你会知道什么是“元认知”“绿灯思维”，你应该也会开始去写反思记录，碰到问题的时候也会去多想想为什么，该怎么做还有其背后的底层规律是什么？下次碰到类似事情如何作用这一规律。这本书会给你一个全新的视角去理解“学习”这件事情，在这个追求唯快不破的时代，这本书却坚持从底层规律思考，学习一种以慢为快的思维方式。
很庆幸我能读到这本书，对自己的思维和认知方式有一定的改变，好书我也想分享给你们，希望更多的人能真正学会“好好学习”，这才是分享的意义。️
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