不是江苏阅读C篇太难，而是你的理解方式太慢

2017年高考结束了，原本是习以为常的事情。可在网络上看到很多同学再说：“第三篇出自经济学人！”。

呵呵，出自哪没关系，关键是你会不会做。如果会做的话，就不会这么激动了。

我的观点是：不是江苏阅读C篇太难，而是你的理解方式太慢。为什么这么说呢？那就看看慢到哪里吧。

一、先背单词后开始练习阅读

毋庸置疑，单词量大确实很够把文章读得更通顺一些，但是，确确实实读明白了吗。你有过这样的经历，明明句子里面每个单词都认识，但是偏偏读不懂句子。想过没，这是为什么。

甚至，这个问题根本就没有想通，就继续背单词，分析长难句。总以为有积累就有收获。但是，方法不对，努力白费。或许你有收获，但你想过没，你投入了多少，而得到了多少。

即便你分析了很多长难句，也熟练于心，然而，考场上你看到的句子，几乎是你没有见过的。加上考试时间有限，你不可能像平时一样，就分析句子的成分。

因此，单词和长难句是帮助你阅读文章锦上添花的要素，而并不是你阅读的基本功。

二、忽略文章整体框架

你读完文章之后，可能已经忘了读过什么。也许你也知道，要从题目入手。但是，能不能从题目中找到真正有价值的信息呢？

具体而言，拿2017年江苏阅读C篇来说。

通过62问（What does the technological innovation in Paragraph 3 indicate?）和63问（By paying attention to firms' data assets, antitrust regulators could），你能得出来一个什么样的结论？或是两个问题之间又有什么关联？

不可否认，很多问题时上下连贯的，并且可以通过问题来把整个文章的框架给评估出来。你也许会问，什么叫评估？你看，无论这篇文章有多么长，只且仅仅出那么几个问题。而这些问题的出处，全部都是文章最重要的地方。否则，出题人怎么考察你对文章的理解程度？

因此，学会评估文章框架，是一个非常重要的基本功。文章的写作方式，无非就那么几种。学好了评估框架这个基本功，你可以通过设置的问答，就能得知作者是怎么写这篇文章的。进一步通过题目中的“敏感词”来反推出答案。

只要你学会“评估框架”这一招，就能在没看文章之前，仅仅通过只看题目，轻而易举的做出来几道题。

仍然拿2017年江苏阅读C篇来说。

首先，文章一共有七段，只有四个问题。

61题问，为什么要解除巨人？

为什么我要这样翻译呢，而不是翻译的很专业？因为你或许不知道什么叫做“break up”，如果翻译的太专业，那么就缺乏了实战的意味在里面。break你总该认识吧，有“打断、折断”的含义在里面。如果break和up连起来你不明白什么意思的话，那就忽略掉up，直接翻译成“折断巨人”。

61题的翻译到此还没有结束。你要去思考，好好的为什么要“折断巨人”？

62题问，第三段中的技术创新暗示了什么？很明显，“技术创新”在第三段只是一个例子。那么，作者为什么要写这个例子呢？很简单，就要是证明一个论点。对于“评估框架”而言，这种题目可直接忽略掉。

63题问，为了公司的数据资产，反垄断的监管人员会怎么样。看到这里，就能把第一题做出来了。但是，不是所有人都知道什么叫做antitrust。没关系，我们可以换个角度。回想61题，好好的为什么要“折断巨人”？

如果你够有悟性，突然就会明白，“巨人”一定和“数据资产”有关系：巨人以前掌握数据资产，而现在呢，antitrust regulators开始不让巨人掌握数据资产了！

因此，61题选A，62题当之无愧的选择C。

以上，就是仅仅通过使用“评估框架”这一招，选出答案的过程。更多细节和深入的东西，随后再探讨。从上面的讲解你就能看出来，只要思路对，选对答案就变得非常简单。在这个基础上，你有了自信，再背背单词，学学长难句，是不是效果更好呢？