今天带孩子去她姥姥家了，因为上午我要上班具体情况不详，从中午到晚上有4次发脾气，其实不能完全怪孩子，曾经我在语言上偷的懒，都需要我以后加倍偿还，所以在养育孩子过程中一定要多沟通，让他知道什么是计划，什么是任务目标，让他感受到父母的爱，感到安全，建立自信，这是学龄前应该给他赋予的力量。
1.因为包水饺时，她很小的表妹把他网一边推了一下，他就气鼓鼓的跑到门外去了，想想这应该是因为她以为被拒绝而不知如何应对，要告诉如何看待这件事，因为表妹不会说话，她只是以动作告诉你想让你离开一点，给她腾空。以后我们也会真的遇到被人拒绝，我也曾有过类似的经历，上学时，因为看着时间紧，我希望得到别的同学的帮助，找了三四个同学，其中有一位很漂亮的女同学就是很明确的拒绝了，尽管曾经以为我们是从一入学就一个班，我们还是一个宿舍，没想到她会拒绝，但就是被拒绝了，虽然很不好受，但我没有发脾气，而是后来知道了尽量不去麻烦别人，能自己办的事情自己办。所以感受到被拒绝内心很不好受是正常的，只是我们要想想自己能做什么，承认自己的情绪和不满，接受人生中的不如意，这是正常的。
2.第二次发脾气，因为吃饭之前说好下午出去玩的计划，可是吃饭之后因为孩子表姐要去理发，她也很不耐烦，不高兴，坐到地上，我没有去哄她，没有硬把孩子拽回来，也没有去批评他，而是等她起来之后告诉他会去 的，只是要等一下表姐，而且这个时间正是很热的时候，不适合出去，孩子也能理解，这一次发脾气其实也不能完全批评孩子，因为是我们所承诺的与实际发生的不一致，这也挺醒我以后对孩子，一要坚持说到做到，做不到的直接不要说，二是遇到特殊情况一定要学会提前进行解释，不要只是简单的告诉孩子事情变化的结果。
3.在游乐场玩的时候，因为他短暂离开，他的位置被别的小朋友占了，他就开始发脾气说不玩了，双手抱臂离开了队伍，我猜这可能与孩子太容易启动应激机制有关，对位置被占这件事，是与他的认知不符的，因为孩子只是遵守规则，可是他不知道现实中有些规则约束的只是那些能遵守规则的人，就像说锁是防君子不防小人一个道理，这就是社会与理论的冲突，就像我们遵守交通规则，从很远的地方就开始排在拥堵的车队的后边，但也有很多人会选择走左转车道，呼啸而过，但是等他们走到红绿灯附近又总是趁机回到原来长长的车队中，作为成年人如果正好自己有急事，虽然我们不至于大生怒吼，但内心肯定较着一股劲，尽量不让插队的车从我前边插进来，如果前边有辆车一而再再而三的让插队的车辆插队，后边的人也徐会有抱怨，前边这个车怎么这样，别让她们插进去啊。所以这是我们成年后会遇到的，现在提前接触一点，以后可以更从容的面对。
4.第四次发脾气是晚上临走前，她表妹还想坐我的车，我也逗她表妹想让她跟着走，但其实孩子才2岁，她妈妈也不会让她跟我走，但闺女就表现的很生气，说的话也不太好听，后来问他，原来他以为我带妹妹就是不爱他的表现，其实这是孩子安全感不足的表现，在邻睡前又忍不住跟他解释说，我是他的妈妈，我当然最爱他，让他相信不管怎样，妈妈永远站在他这边。
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