生活从来都不简单，人生需要改变，更需要学习。学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。学生怎么学，学得好不好其实很大一部分取决于老师怎么教，新课改要求教师要探寻符合学生学习兴趣的教学方法，让学生在轻松愉快的环境下学习！所以，一个优秀的教师对学生的成长是至关重要的。
坚持 学习 蜕变
在我的生命中出现过很多优秀的老师：我的小学班主任哈马小学李老师和数学老师王老师，他们是我的启蒙老师，我深深被她们的博学所吸引，同时他们对学生的关爱和无私奉献的精神一直鼓舞着我前行。我的初中班主任杜老师，他对教学严谨的态度及英语学科的专业素养感染着我。我的高中班主任麒麟高级中学王老师，他与我们朋友般的知心交流与关爱温暖着我。我大学的专项课老师马老师，他年轻的心态及学无止境的行动力一直影响着我。
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。
其实从去年刚开始接触到cctalk上的网络学习，聆听那些名师的讲座，品味各地乡村教师们的心得分享，我也看到了不同的教学方式，更让我反思自己教学工作，从九宫格故事作业开始，作业很新颖，特别，自己都认真的对待，到今天的我的青椒之旅，自己不断地坚持不懈努力学习。
坚持 学习 蜕变
作为一名教师，应该学会用宽容的心态对待自己的学生，宽容意味着教师的教育思想更加深刻，教育手段更加成熟，能够科学地看待教育过程，宽容是一种无声的教育。当学生不做作业或总做错时，当学生课堂不听讲而做小动作时，当学生调皮不听劝时，我告诉自己：慎重行事！曾听过这样两句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”我们对孩子是全心全意，还是三心二意，孩子心中一清二楚；我们习以为常的一个行为在孩子心中也许产生不可估量的影响。所以，我们不仅要反思自己的教学，还要反思自己的教育：自己的教学成效！自己的教育成果！作为乡村小学教师面对眼前这些充满好奇和天真的孩子们，作为老师的我们唯有努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。我们需要做的则是欣赏他们的天真无邪，并要呵护他们茁壮成长。现在回想起初为人师时的一幕幕，我不免自责自己处理问题的方式。为了维护那么一点尊严，或是为了挽回那么一点面子，只是为了证明我是一个神圣的老师？这是多么的不堪回首。庆幸的是，接触到青椒学习的课程，我真正感悟到教育教学的内涵。让我与时代同行，成就更好的自己！让我学会了宽容，学会了理解！在以后的日子里，我会积极与学生对话，用自身的一言一行影响他们，潜移默化，润物无声。
坚持 学习 蜕变
当你心中怀有希望，那么便处处都是希望！说实话面对全新的事物确实有太多的压力，但我深深的明白机会时留给有准备的人的，看到这个大家庭里的家人们都如此努力，我怎么可以无动于衷呢？就像时老师所说的：“你能，我不行，只要我想，我就能！”所以从前期的彩虹花和阅读种子教师的招募以及后来的时光手帐的建立，我都在不懈的努力，在时老师悉心的指导和小伙伴热情的帮助下，我不断的进步着，让人甚感欣慰！
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