大家好，我是西安新知小学五年级一班的张思源，今天，我要为大家介绍

大家好，我是西安新知小学五年级一班的张思源，今天，我要为大家介绍一款我们学校自己研发出来的一款益智小玩具——新知拼拼乐。 拼拼乐上有我们学校的“景区”和许多代表建筑……这上面一共有十八张图案呢，例如我们的汉字馆、创客教室、数学馆……老师们把这些图案打乱，打印一张正反两面的纸上，在纸上划开了五条缝，又经过了反复折叠，将四个数字对在一起，就可以拼成一幅完整的图案啦！ 这种小玩具是不是十分有趣呢？这种玩中学，学中玩是不是也十分有趣呢？如果你觉得十分有趣的话，那也来试一试吧！这是我的成果： 大家好，我是西安新知小学五年级一班的张思源，今天，我要为大家介绍一款我们学校自己研发出来的一款益智小玩具——新知拼拼乐。 拼拼乐上有我们学校的“景区”和许多代表建筑……这上面一共有十八张图案呢，例如我们的汉字馆、创客教室、数学馆……老师们把这些图案打乱，打印一张正反两面的纸上，在纸上划开了五条缝，又经过了反复折叠，将四个数字对在一起，就可以拼成一幅完整的图案啦！ 这种小玩具是不是十分有趣呢？这种玩中学，学中玩是不是也十分有趣呢？如果你觉得十分有趣的话，那也来试一试吧！这是我的成果： 大家好，我是西安新知小学五年级一班的张思源，今天，我要为大家介绍一款我们学校自己研发出来的一款益智小玩具——新知拼拼乐。 拼拼乐上有我们学校的“景区”和许多代表建筑……这上面一共有十八张图案呢，例如我们的汉字馆、创客教室、数学馆……老师们把这些图案打乱，打印一张正反两面的纸上，在纸上划开了五条缝，又经过了反复折叠，将四个数字对在一起，就可以拼成一幅完整的图案啦！ 这种小玩具是不是十分有趣呢？这种玩中学，学中玩是不是也十分有趣呢？如果你觉得十分有趣的话，那也来试一试吧！这是我的成果： 大家好，我是西安新知小学五年级一班的张思源，今天，我要为大家介绍一款我们学校自己研发出来的一款益智小玩具——新知拼拼乐。 拼拼乐上有我们学校的“景区”和许多代表建筑……这上面一共有十八张图案呢，例如我们的汉字馆、创客教室、数学馆……老师们把这些图案打乱，打印一张正反两面的纸上，在纸上划开了五条缝，又经过了反复折叠，将四个数字对在一起，就可以拼成一幅完整的图案啦！ 这种小玩具是不是十分有趣呢？这种玩中学，学中玩是不是也十分有趣呢？如果你觉得十分有趣的话，那也来试一试吧！这是我的成果： 大家好，我是西安新知小学五年级一班的张思源，今天，我要为大家介绍一款我们学校自己研发出来的一款益智小玩具——新知拼拼乐。 拼拼乐上有我们学校的“景区”和许多代表建筑……这上面一共有十八张图案呢，例如我们的汉字馆、创客教室、数学馆……老师们把这些图案打乱，打印一张正反两面的纸上，在纸上划开了五条缝，又经过了反复折叠，将四个数字对在一起，就可以拼成一幅完整的图案啦！ 这种小玩具是不是十分有趣呢？这种玩中学，学中玩是不是也十分有趣呢？如果你觉得十分有趣的话，那也来试一试吧！这是我的成果： 大家好，我是西安新知小学五年级一班的张思源，今天，我要为大家介绍一款我们学校自己研发出来的一款益智小玩具——新知拼拼乐。 拼拼乐上有我们学校的“景区”和许多代表建筑……这上面一共有十八张图案呢，例如我们的汉字馆、创客教室、数学馆……老师们把这些图案打乱，打印一张正反两面的纸上，在纸上划开了五条缝，又经过了反复折叠，将四个数字对在一起，就可以拼成一幅完整的图案啦！ 这种小玩具是不是十分有趣呢？这种玩中学，学中玩是不是也十分有趣呢？如果你觉得十分有趣的话，那也来试一试吧！这是我的成果： 大家好，我是西安新知小学五年级一班的张思源，今天，我要为大家介绍一款我们学校自己研发出来的一款益智小玩具——新知拼拼乐。 拼拼乐上有我们学校的“景区”和许多代表建筑……这上面一共有十八张图案呢，例如我们的汉字馆、创客教室、数学馆……老师们把这些图案打乱，打印一张正反两面的纸上，在纸上划开了五条缝，又经过了反复折叠，将四个数字对在一起，就可以拼成一幅完整的图案啦！ 这种小玩具是不是十分有趣呢？这种玩中学，学中玩是不是也十分有趣呢？如果你觉得十分有趣的话，那也来试一试吧！这是我的成果：