I 在最美的四月天，又一位专家给项城课题群来做专业的讲座，姜琳校长带来了不一样的丰宴。《用心用情用力重思，收集整理课材材料》。
经过整整一年，课题人经过了，独上高楼望尽天涯路的辛苦，终于吹尽狂沙始到金。我们如何收集整理呢？怎么样才能完美的呈现给专家们，一切还要刚刚好？我们的大专家姜琳老师开讲啦！
搜集整理课题材料是课题的重中之重的工作。姜校长从六个方面来主讲。一是课题材料的定义；二是课题材料的意义；三是课还材料的分类；四是课题材料的来源；五是课题材料的管理；六是课题材料的上报。
课题材料是课题验收的重要依据，课题材料是研究成果的佐证材料，必须真实性，完整性。它这朵娇艳的花可是浸透这课题人奋斗的泪泉。姜校长还给我们做了案例分析，发现材料，收集、整理材料，积沙成塔。非常细致，精细化。
这让我想起来，台湾的一个成功商人。他小时候，给老板打工时，每次给商户送米都是先把米缸里米，先倒出来，把送去的米倒进去，然后再把以前的米放在最上面。凭着他服务好，好的口碑，业务一直遥遥领先。成功的讨得了人生的第一桶金，后来他开办了自己加工厂，成为了台湾的首富。
任何行业都是惜惜相通，教育也是如此。我们需要工匠精神，姜校长的课，讲的非常细，细到每个步骤，每个格式。每一个要保存的内容，都进行多个备份，电脑，u盘，还有纸质备份。还有平时日常观察，做一个心人，惯于观察，善于观察，随时随地。用在自己的教学中，都会对教学提升。数学老师还要用数学的方法教育学生，用数据来说话。
用心，投入自己的影子；用情融入真情实感；用力，巧妙收集资料；重思，体验研究的魅力。与智者同行，你会非同凡响，与高人为伍，你会步入巅峰。正所谓“画眉麻雀不同嗓，金鸡乌鸦不同窝”。学最好的別人，做最好的自己。
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