最近几天的小心得:用不同的角度，心态去看待同一件事时，就会有不同的想法/看法从而产生不一样的结果…
同一件事情，发生在别人身上都叫事情。我可以很冷静，很清晰并很理智的向别人提出自己有效的建议。可发生在我自己身上时，就变成了问题！当我把它当成一个问题去看待和解决的时候，就发现更多问题的存在……于是，在那一刻我所知道的一切通通归零了！所有负面的情绪将我包裹的严严实实，让我着实心累到喘不过气来……
前些日子见儿子和几个高年级的孩子走的很近(其中一个是校足球队长)那几个孩子个个都特别有礼貌，斯斯文文的，是我眼中“好孩子”的标准！他们经常一起踢球，玩耍……可上周五他们放学后给我打电话说 写完作业后，一起去运动公园踢球，我同意了！等我八点多下班去公园找了三圈，打了所有人的电话，要么说没看到，要么说早就回家了。我一直找到十点多都不见踪影……情绪一下子就上来了，赌气一个人跑回家。(路上还不忘给老公打个电话，宣泄自己的情绪！发泄自己的脾气……最后被一句:他放学了，你在干嘛？给彻底激怒了！……生气的将电话挂断。)可到家后左等右等仍然不见儿子人影……越想越生气(其实是找不到孩子而着急，担心孩子的安全)……
又过了半个小时，听见楼道传来急促的脚步声…看看时间，已是晚上十点半了…总算是回来了！悬着的心总算落了下来。告诉自己:深呼吸~要冷静~~
打开门时，儿子急着解释说:想着明天是周末，所以多玩了一会儿！结果忘了时间……我没理他。让他把作业拿出来我检查，结果他说还没写！我瞪了他一眼，质问他:在哪里玩到现在？他支支吾吾说不出个所以然来。感觉到情绪再次升起后，拿着手机转身进了房间……(以为他会快速完成作业，结果他压根就没得这想法)我在房间看到他一动不动的现在原地，手时不时敲打着门……一副不以为然的样子后，决定让他一直站着！翻看手机时，有几位朋友和学生家长都发来信息:除了问孩子回来没之外！都温馨提示:让我千万不要让我儿子和另外两个大孩子玩，他们抽烟喝酒打游戏，老师家长都管不住……怕跟着“学坏了”！这一听，简直不敢相信。更是火冒三丈……(当时虽然很冒火，脑子里重复播放着:没有对错，只有不同！孩子永远是对的，我们永远是有办法的！)是的，得想想办法才行……然后，一整夜都没睡！导致第二天也无心上班，索性请了一天假！
我反复问自己:孩子错了吗？其实也没错啊，放学后，家里没人！他肯定不会按时回来。
那两个高年级的孩子错了吗？也没有错，听儿子说，两位大哥哥平时很照顾他！这也许正是儿子喜欢跟着他们的原因之一。
那会真的跟着“学坏”吗？个人认为:既然能学，为何要学坏的？他们身上也有很多值得学习的“好的”啊！若真“坏了”，也是他自己的事，不能怪任何人！
那该如何与儿子有效沟通呢？……假设了好多，最终都放弃了……(先处理情绪再处理问题)
那我该怎么做呢？我从第二天起，每天按时接送！给他做饭吃，放下手机与他聊天，陪他写作业，陪他一同复习，一同参加恒大足球赛……尽可能六点按时下班直接回家，他帮我做家务，我帮他检查作业！他喜欢唱歌，我就做他的铁杆粉丝……他爸爸也与孩子约定，每天晚上六点到六点三十他俩通电话！
事后，我很冷静的跟儿子聊过，问他对于“好孩子”“坏孩子”是怎样看的？还跟他讲了关于“好人”做“坏事”的一些故事，并告诉他:我不反对他与大哥哥一起玩，因为他们跟你一样，都是纯正善良的孩子！但他们有许多不符合他们身份的行为……你怎么看待这些行为？他说自己不会跟着“学坏”的，只是他们对他很好，很照顾他，还给他买东西吃，所以就想和他们玩。他告诉我 实在不想一个人待在家里，很害怕……
也不知自己怎样做才是正确的，但我相信，只要我坚持的落实我该做的这一部分，就一定可以给到孩子一份支持与信任！
亲爱的家人们，我的困惑就分享到这儿吧！感谢家人们的聆听！若有好的意见和建议，请不要吝啬哦！记得@我！
祝大家开心工作，快乐生活！
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