每每看见鼓彧渴望新知的眼睛,老师心中总是甜丝丝的。
求知创新是鼓彧身上难能可贵的品质。记得有一次,老师用一小片废纸将其他孩子送的几颗珠子包裹起来以防丢失。当时鼓彧就在一旁,看到此景,感觉很神奇,就缠着老师教鼓彧如何折小纸包。没想到,一遍,鼓彧就学会了。放学时,鼓彧竟然还拿来了外形更漂亮的小纸包给老师看,说是自己想办法改良了包法。老师当时在想:“这小家伙今后在创新领域会有所成就的。”一个勤学好问,对未知领域充满好奇,乐思善学的孩子,终将比他人走的更远,成为更优秀的人。
不过,老师发现,需要认真听讲的时候,鼓彧也会被一些问题牵绊着,低头沉思,不管不顾老师和同学们在做什么。这可不是一个好习惯啊,对于鼓彧来说,目前课堂是吸收知识的主阵地,千万不能舍弃哦。
2020,希望鼓彧能够抓住课堂,勇于实践,对未知继续保有好奇心。
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