病毒无情,一场疫情令我措手不及,闭门谢客的日子里也正式拉开了“停课不停学”的序幕,而我的生活也仿佛走进了纷纷扰扰的世界。
教学经验尚浅的我对面对面授课尚感力有不逮,突如其来的网上授课,对于我来说,实在是倍感压力的。这样的压力不仅仅是来自从未接触网上授课的新挑战,更来自学生没有实物教材的情况下改如何引导有效的学生进行学习。我开始思考如何才让学生学所收获,如何才使教与学更有效果。
于是,我开始以学生的身份走进各种“名师”课堂,观察他们的教学方式、方法。很明显,从一线教师转变成“主播”可真是太难了。我没有名牌效应——北大、清华的学历,也没有他们运用直播软件的娴熟,更没有他们久经磨炼的网课技巧。因此,目前无论从教学技能与教学效果来说,我与他们相差甚远。怎样上好我的课,怎样吸引学生,都是我急需思考的问题。现在,我有的优势就是对教材有所了解,对学生的学习起点、习惯有所了解,还有一点是我自认为还不错的PC软件学习能力。我对自己说,慢慢来,我能行的。接下来的日子,我开始做线上的教学准备。
说做就做,我开始在自己的电脑上下载了数款直播软件——钉钉、哔哩哔哩、腾讯课堂、cctalk等等,好几天都在下载软件-安装软件-试用软件中折腾着。对比着各种软件,最后还试着在哔哩哔哩上直播了一节课,当时看到学生们说课堂效果很好的还有些小激动,毕竟已经迈出了成为主播的第一步。而后在网上不断的搜索资源,找电子教材,找教学用书,找教学设计,找一切能用得上的资源。看着满满的资源,心里不由得踏实起来。
直到学校正式开始网课之时,由QQ群直播到无限宝,由大班教学到小班教学,经历了许多曲折之后,网上授课终于步入正轨,渐入佳境。从最初的焦虑、不安,到逐渐的从容、自信,过程很辛苦,但收获颇多;嘴上抱怨着忙死了,累死了,心里却是充实的,有成就感的。这其中班主任的奉献实在太多,通过家校协作,网课效果也越来越好。
未来,或许线上教育会成为主流,“未来学校”、“未来教室”或许将不再成为童话。但作为一线教师,提高自身能力是必要,科技创新的学习能力也要加强,但是,如何发展学生的能力,如何让学习变得更有趣,这才是最真实的教育目标!
我,要好好努力,不断调整自已,提高自身的水平,准备迎接未来教育的橄榄枝!加油,微笑前行!
追逐梦想总是百转千回,无怨无悔从容面对。短暂的别离是为了更好的团聚,愿我与学生们共同进步,我们相信在春暖花开时我们会踏着春风再相聚。
网友评论