见字如面,九月来信已经收到。
附:写给CP绳系:早秋的信
你在信里提及了上学的时候,我的记忆也回到了学生时代。
每年的开学,就是发新书的时候。记忆最深的是五年级的时候,那时候,我们乡镇学校合并,很多别的村子里过来的同学,都到了我们学校读书。
第一堂课,老师就走进教室,让我们去搬书。男生女生在老师的鼓励下,都一个一个走出了教室,很快,教室里就只剩下不到一半的人了。
我左右看着不对劲,也羞涩的举手,请求去搬书,希望能得到老师的表扬,但是人手已经够了,老师看着我期待的眼神,朝我点点头,我腾的一下站起来,拔腿就往教室外冲。
有些跑得快的男生已经搬回一小摞书了。书籍就堆在教师办公室里,大家排成一排,谁进去了,就有一个老师给他一摞书。而教师办公室的桌面上也堆满了各种资料。虽然大家都很兴奋,但是依旧耐心的排着队伍。
我和另一个女生,一人拿着思想品德,一人拿着自然科学,不到一会儿就脸红脖子粗了。从来没有在家里做过什么重活,拿点书就有些喘不上气来。
等我们回到教室,有些男生已经搬了三趟了。
搬回的书在老师的指导下,挨序儿排在讲台上,等同学们都回到教室,下课铃就响了。
老师让大家都休息,等到第二节课,我们就开始发书了。找了两个活跃的女生,一人负责一边,数一摞书,然后从第一排,一本一本往后传。
就这样,整整又花了一节课。收到书,我就像看见宝贝一样,满满的墨香味,恨不得把头埋在书里不出来了。
我和其他人一样,这里翻翻,那里瞅瞅,我最喜欢的就是语文课本,里面有很多好看的画儿。
当天背着书包回家,第一件事情就是包书皮。外公给我找到一些报纸,外婆给我找出一些挂历,我喜欢挂历,虽然有些发黄发旧,但是好歹厚实。
先把一张挂历对半裁开,拿出其中一半,把书本放下去,用铅笔做个记号。
然后,把书拿开,把做记号的地方,用尺子连起来。找来小刀,把多余的地方裁掉。
接着,再把书放上去,把挂历对应书封那个位置上下各裁出1.5厘米的口子。
再把口子对折进来,把挂历边沿着书的边对折,按压。
最后把挂历包好的四个角,用剪刀减去多于的角,贴上透明胶带。
这时候书就差不多包好了,外公喜欢用毛笔给我写上书名,我自己签上歪歪扭扭的名字。
第二天去了学校,大家都拿出包好的书,兴高采烈的显摆。
这样包好的书,一学期结束,内页已经变成“油渣儿”了,封面还是蹭亮的。
现在,学生生涯离我已经过去十年了。也到了猴子上学的时间,她们也会发书,第一个星期带回家一次,其他时间,每天都只有一本书,或者只有一个本子。
到了一学期结束的时候,又会全部完好无损的出现。
大龙老师,儿时的事,一直在我们的记忆里长存。
那些当学生的时代,也离我们渐渐远去,但是那时候的感情却一直是最真的。和同学间的友谊,彼此的信任,一起读书,一起打闹,每每想起来,都成了如今平凡生活里的一剂调味。
今天的信就写到这里啦,这一次我回信很积极吧,快夸我。
本表更新于 2022-9-2
2月 | 给绳系的一封信 |
2月 | 给大龙老师的一封信 |
3月 | 写给CP绳系:早春的信 |
3月 | 三月三 写给大龙老师的信 |
4月 | 写给CP绳系:仲春的信 |
4月 | 只欠东风 |
5月 | 写给CP绳系:暮春的信 |
5月 | 写给CP大龙:五月回信 |
6月 | 写给CP绳系:初夏的信 |
6月 | 写给CP大龙:六月回信 |
7月 | 写给CP绳系:仲夏的信 |
7月 | 七月:给大龙老师的回信 |
8月 | 写给CP绳系:季夏的信 |
8月 | 从你当兵想到的 |
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