大家好！我是萍姐姐，大家都喜欢叫我“灯塔姐姐”。这是我从0到1000天连载日记第37篇。相信坚持的力量，水滴石穿，聚沙成塔。今天开始每日更新，希望大家能持续关注，一起成长！
今天跟前同事聊了一会天，基本都是针对怎么教育孩子。同事抱怨孩子对写作业态度不好，说孩子好动等等。我跟她推荐了《天才不是教出来的》这本书。她说每个人都知道怎么去教育孩子只是就是做不到而已。
我觉得这句话就很非常值得大家反思。道理我们都懂就是做不到。其实有没有真正的去试过？
我真正的去试验过我觉得非常的有用，书上教的教的道理都特别特别的实用。
我女儿之前是一个问题学生，骂老师，不写作业，老师布置的作业放家里，家里的作业放学校。经常跟我说不想上学，老师经常会打电话让我去学校谈话。所有三门主科基本在不及格的情况下。我开始每天打骂她，我不停的问你为什么学不好？别人都去上学，你也去上学，你去干嘛了？为什么别人能考第一，你只能考倒数第一？但是我发现效果会越来越差，她对作业产生了强大的仇恨。在当时我看来是一个没救的孩子。我准备放弃她。
偶然情况下我得到一本书，书上告诉我要去爱孩子，所以这样的孩子基本是缺爱。
我们经常会认为我们已经足够爱孩子,特别是独生孩子的家长会认为，我把所有的爱都倾注在他的身上。难道还不是爱他们吗？
其实我们在跟孩子要成绩的时候，是不是在索求我们爱的回报。我们往往认为我们付出了就要有回报，同样对待孩子也是如此。你认为他去上学了必须要学习好，不然就对不起你每天一日三餐的伺候。
当我明白这个道理的时候，我只向外释放爱，我不管我的女儿能不能改变，我都会告诉她我很爱她，而且我持续的去做这样的一件事情，我只每天告诉它，如果他能完成作业，真的是非常非常的棒的一件事，每当她完成一件，我认为在她里面很难完成的事，我都会非常的鼓励她。慢慢的整个六年级她没有逃过一次课，没有漏写过一次作业，而且她对作业不再有仇恨。
我们如果在他写作业的时候对他打骂，他就会对这件事情产生厌恶，你越是打他，他越是厌恶。因为在他的潜意识里，他会认为挨打就是因为作业，所以他会对作业有强大的仇恨。继而就会造成做成绩越来越差。
因为他在这件事情就没有好的印象，所以学习成绩根本就好不起来。
我们要与孩子造就一个良好的沟通环境，让我们与孩子相互平等，真心的去爱孩子，不求回报，你每天在他写作业的时候去夸赞她，你会发现连续一个月她都会变得越来越好，因为每一个人都需要被表扬，表扬就会使自己高兴，他写作业被表扬了他就会对这件事情产生兴趣，他就会越来越喜欢写作业，就会越来越喜欢学习。不要给孩子造就爱的压力，要爱就全盘去爱，而不是因为他学习好才去爱。而是因为他是你的孩子。
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