总有一句问候,会在学生心里留下温暖;总有一段表扬,会使学生可以开心一整天;总有一个眼神,会让他感觉到你的用心;总有一段交流,是以“老师,谢谢你”而结束。教师,传道受业解惑,知识的惑容易解,但人生的惑只能一直行走在路上。做学生的知识导师容易,做学生的人生导师很难;老师的一句不经意的话,或许会影响着学生的半个人生。
每一段人生都有设定的目标是值得高兴的事,因为有目标,才过得充实。我班张**铭同学喜欢上了钢琴,每天按时去找音乐老师练习,不亦乐乎,为了有时间去练,早早地把各科作业做好,学习能自己安排得很紧凑,这样的日子在我看来是很充实的,我很欣慰。那天,他和王正一起迟到了一点点,我问他:为什么迟到?答:练琴晚了点。我没责备他们,只说:以后注意就是了,要调节好生活与学习的时间把控。我这才意外发现王正也去练琴了(课外时间),想到“教育并不一定是老师对学生,也可以是学生对学生”,一个很好的课外兴趣活动,能使得一个人影响另一个人,一个好学生带动另一个好学生,实现了学生的自我教育与成长。
对于内向的学生,老师的一句鼓励可以使得他高兴一整天并持续产生学习的动力。王**航与刘**蕾能在学习上互帮互助,共同提高,学习越来越有劲了,追着我问数学题;吴**栋也天天积极学习了,虽然是为了换回被我没收的物品才如此努力,但至少看到了孩子们的热情和真实潜力,也算得是件好事。陆**轩被我狠狠训了一顿,今晚在宿舍找他谈心,分析自身状态,正确认识自我,找出差距,谈话结束的那一刻,一句“谢谢老师”也让我内心温暖。
翻找出自己以前写的一篇关于恩师的回忆短文,感受更深了。
【墨写你的美,忆我的恩师二三事】
从懵懂少年到如今身为人师,我奉受过无数恩师的点拨与启迪,他们都是我成长路上永不磨灭的记忆,虽然他们中间大多都已老去,但时时想来,恩师带给我的感动让我仍然记忆犹新。没有他们,我就不可能从少时的无知走到如今的有知,就不可能从幼稚走向成熟,也不会从一个胆小自卑的小孩变成如今的老师。是恩师,在我人生的路上给了我诸多指点,在我生命的征程里给我精神食粮!这其中,让我记忆尤为深刻的是小学六年级的数学老师陈倩和初三的一位语文老师。
小学时,父母外出打工,我寄宿在亲戚家,一个小古镇-----湘西凤凰。刚过去时,语言不通,到了班里没有一个人主动和我说话,我那时胆小,也从未主动。所幸的是我遇到了一位好老师陈倩老师,她用她敏锐的眼光发觉了我的异样,每天鼓励我与同学多说话,陪着我聊天,叫我大胆的说,不要怕说不好同学笑话你。就这样,每天有她陪伴我身边,听着她温柔的谆谆教导,感受着来自她真心的关爱,陌生的环境里我渐渐不再害怕,语言也慢慢地通了。如今想来,陈老师当年的陪伴,不仅仅是简单的理解为老师的尽心尽责,那是超越了教师事业的一种怎样热烈的爱啊!!现为人师的我,深知能做到那般耐心教导真是多么的不易!
另一位老师,虽然名字已然记不住了,但经历的事情却从未忘记!这是一位宽容的老教师,有一次布置一篇初三的作文写作,而我是班里写作水平还不错的学生之一。就是因为这样,盛名之下,我沾沾自喜,同桌在写的时候我在玩,别人在玩的时候我也在玩。等到其他人都交了作文,我却构思还没搞好,但心里想着,平时老师都表扬我,就算我迟交,老师估计也不会骂我的。就这样,我一而再、再而三的推迟上交。越推迟越没灵感,就越怕写不好丢脸。五天后,这位宽容的老师把我叫去办公室,私下里问我是不是写不好怕丢脸(其实主要原因是我一拖再拖),并给足了我面子。这件事让我内心极为愧疚,才意识到自己做得极为不好。就是这样的一位宽容老师,赢得了我永久的记忆。
多年之后,仔细回想,我拥有过这样的几位恩师,是我人生的大幸运! 他们是我生命中的贵人。如今,这两位恩师虽然从未再遇见,但每当想起,仍心有触动。
夜深了,晚安!盼岁月静好!
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