创意写作第一课——《猜猜我是谁》
今天，带领学生参加了创意写作课《猜猜我是谁》。这节课是著名儿童文学家王钢老师主讲的。之前看了创意写作组的助教团队成员王恺老师做的课程预告，了解到王钢老师的资历了得。彩虹花请来这样高大上的讲师，真是孩子们的福气。
创意写作第一课——《猜猜我是谁》
作为创意写作组助教团队的一员，这次没有承担助教的相关任务，感到非常惭愧。我组王莉莉老师，王恺老师辛苦了，单课程预告就反复修改了八次。向他们精益求精的态度点赞。
创意写作第一课——《猜猜我是谁》
开课前我早早调好设备，先给孩子们介绍了王钢老师，没想到有孩子读过王钢老师的书。孩子们对这节课也是充满了期待。
创意写作第一课——《猜猜我是谁》
课堂上，王老师主要通过解读孩子们喜欢的儿童文学作品中描写人物的经典片段，让大家形象地感悟到描写人物一定要抓住人物的特点，体现他的外形特点，通过具体的事例展现他的性格特点，通过配角的衬托，突出他的特点。
创意写作第一课——《猜猜我是谁》
最让孩子们兴奋的是王老师举到的儿童文学作品中的例子，有同学知道出自哪本书，说的是谁，也就是猜到了他是谁。课堂气氛非常活跃。可惜举手的人太多了，没有叫到我的学生。
创意写作第一课——《猜猜我是谁》
整体看，王老师课堂语言诙谐幽默，善于调动气氛，讲解深入浅出，举例恰当丰富，互动有效，不管是我，还是孩子，都受益匪浅。
创意写作第一课——《猜猜我是谁》
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