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2019-11-28

2019-11-28

作者: 懒人的写作之路 | 来源:发表于2019-11-28 21:50 被阅读0次

1、这门课老师要讲的核心内容是什么

课堂预习的时候就可以完成,

2、老师讲述的逻辑是什么,

老师讲述的逻辑和我想像中的差别在哪里,主要学习老师的推演过程,和思路是什么

3、在听课过程中疑问(他说的对么?)和启发分别是什么

快速列出课程过程中产生的疑问和启发的问题

4、这些疑问和启发背后的思维模型是什么

寻找思维模型

5、有哪些问题可是在我听完马上可以用的

在日常生活中发现思维模型,思考应用

多元思维模型的应用—多层次、多视角

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