2019-11-28

1、这门课老师要讲的核心内容是什么

课堂预习的时候就可以完成，

2、老师讲述的逻辑是什么，

老师讲述的逻辑和我想像中的差别在哪里，主要学习老师的推演过程，和思路是什么

3、在听课过程中疑问（他说的对么？）和启发分别是什么

快速列出课程过程中产生的疑问和启发的问题

4、这些疑问和启发背后的思维模型是什么

寻找思维模型

5、有哪些问题可是在我听完马上可以用的

在日常生活中发现思维模型，思考应用

多元思维模型的应用—多层次、多视角