我现在很少或者基本不看书，主要是没时间呐。”
“不是被学校各种事缠身，就是出差，就是想看精力也不允许啊。”
“现在都是碎片化阅读，看微信订阅号就够了 ……”
以上三位校长把不读书的理由归因为“没时间、没精力、没习惯”，他们虽不能代表整个校长群体，却也是一个缩影，大家不读书的原因基本大同小异。我真是打心眼里为书叫屈，明明是最廉价提升修养的途径，却被大家打入“冷宫”，日渐失宠。但身为校长，有些必读书单你不能不知道。
关于读书这件事，我一对一访问了十几位校长，但真正能在工作之余挤出时间深度阅读的屈指可数。
然而深圳有家学校的校长陈启远在4年的管理时间内光是学习笔记就写了一百多个笔记本。可想而知看过的书有多少，不可否认读书助推了学校的成长，也才创造了8年时间从最开始25个学生到现在过亿营收的奇迹。当你苦恼为什么你的学校一直不死不活的时候，也许这就是差距。
所以我想请各位校长能给自己五分钟，静下心来好好想想读书于你而言意味着什么。一年已经到头，除了呕心沥血、焦头烂额地忙于工作，你还收获了什么？忙碌的工作状态不能掩盖精神上的贫瘠。今天作为移动教育整体解决方案提供商的微学伴跟大家分享十二本老师不得不看的教育好书，这些书目前后邀请了15位来自全国教育界、阅读界专家学者及特级名师，按照【教育观念】、【教育对象】、【操作实务】、【管理】这四个方向，又经由8位学术主持的激烈争论，最终确定了12本2017年老师共读书目！希望校长们不仅热爱教育，而且能更懂教育。
教育观念类
1、《民主主义与教育》
约翰·杜威
本书是美国实用主义哲学家、教育家和心理学家杜威最有影响力的著作，它集中展现了杜威的教育思想。
1981年，该书与拉尔夫．泰勒的《课程与教学的基本原理》一起被美国的《卡潘（PhiDeltaKappan）杂志评为自1906年以来对学校课程领域影响最大的两本著作。西方学者称杜威的《民主主义与教育》、柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥儿》是不朽的教育瑰宝。
本书适合高校教育专业师生、教育研究者和中小学教师等阅读，也适合哲学、心理学等相关领域的研究者参考。
2、《静悄悄的革命——课堂改变，学校就会改变》
佐藤学
本书是国际著名课程专家佐藤学教授从事教育研究机构20年，在日本、美国近万间教室进行实践观察研究的总结。
作为行动的研究者，作者采访了世界各地的幼儿园、中小学和护理学校，和老师们一起探讨针对课堂和学校的改革。他推动着教室里活动的、协同的、反思的学习的实现，促进老师们共同成长、同事性关系的构建，推进着学校和社区的合作。并提出了“学习共同体”这一重要概念，不断推动学校从自身入手进行改革。
3、《教育思想的演进》
法爱弥尔·涂尔干
本书不仅把教育观念的演进与思想体系史融通起来，也与教育体制内的制度安排和实践形式环环相扣，以教育为视角和切入点，勾画了一幅现代性在制度化和文明化的意义上从生成到危机的全景。
重温经典：
为什么中等教育理当享有某种特权，使它可以无须任何教育理论知识就能进行；而且在我看来，也没有任何一个地方可以说教育理论的地位比在中等教育中更为根本。恰恰是那些最缺乏教育理论的学校环境最需要它。
教育对象类
1、《童年的秘密》
蒙台梭利
在向全国的好友们寻找书单的时候发现大家对教育对象类不太理解，教育对象其实是帮助我们做老师的怎么理解我们的孩子，用这本书的名字来说是怎么窥探童年的秘密，走进儿童的心灵世界。我们知道如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说，然后可以实现一个大人和一个孩子灵动、自如的对话，那么我们的教育使命基本上就可以很圆满的完成。
《童年的秘密》，作者的观念到现在都不过时，他认为每个孩子都有自己内在的成长的节奏，我们要做的是顺从他的内心的成长节奏，而不是去打破，而不是去强制。如果你真懂得这一点，你就会发现你的孩子不会一天要跑各个培训班，我们知道怎样给孩子营造一个充满爱的、安全的环境，我们的语言、我们的教育行为该怎么去做，心理就了然了。
2、《教育心理学》
伍尔福克
本书内容具体明确、针对性强，具有很强的实用性，说明了教师应有的知识技能及责任；及开展教育心理学研究有关的一些内容，比如研究的重要性、研究的途径、研究方法、项目评估研究、行为研究和研究型教师，以及研究中面临的挑战等问题。是教育工作者的必读书目。
书中经典分享：
·学生的智力发展存在一定的差异，主要表现在智力类型的差异、发展水平、表现早晚和性别差异等方面。
·儿童初步尝试独立处理事情，如果父母允许儿童去做他们力所能及的事，鼓励幼儿独立探索的愿望，幼儿就会逐渐认识自己的能力，养成主动、自主的性格；反之，父母过分溺爱和保护或过分批评指责，就可能使儿童怀疑自己对自我和环境的控制能力产生羞耻感。
3、《孩子，把你的手给我》
吉诺特
大多数父母没有意识到语言的破坏力量。他们发现自己说出来的话正是以前自己的父母对他们说过的，发现他们正用一种自己也不喜欢的语气跟孩子说话，他们原本没打算这样的。
父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于承担的人，一个有勇气、充满活力、正直的人。光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，好的父母需要技巧，如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。
操作实务类
1、《第56号教室的奇迹》
艾斯奎斯
在美国的众多名师中，很难有人如雷夫·艾斯奎斯一般给人以震撼与惊叹——他在同一所学校的同一间教室，年复一年地教同一个年龄段的学生长达20多年，获得的荣誉不计其数，给他提供捐助的人也不计其数。他的事迹轰动整个美国，而且还被拍成纪录片，他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门的教育畅销书之一，但他仍然坚守在他的56号教室，证明着一个人能够在最小的空间里创造出最大的奇迹······这本书被美国总统、英国女王和欧普拉同时感动推荐。
2、《给教师的建议》
B.A.苏霍姆林斯基
苏联当代著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。书中每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，文字深入浅出，通顺流畅。
重温经典：
请记住：儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越越多，他就应当更多地阅读。阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。
3、《最美的教育最简单》
尹建莉
本书紧贴当下教育现实，还原教育真相，让大家看到美好的教育并不复杂，有效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论，以学者的严谨和妈妈的亲和，对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读，并指出教育面临的种种误区，同时为读者提供出许多可操作的方法。
重温经典：
·请注意，一定仅仅是“建议” ，不是披着建议外衣的说服。
·是不是总是被孩子的情绪绑架，本来不该买的东西，孩子一哭闹，没办法，就给买了？如果家长的言和行是混乱的，孩子的思维就会乱套。
4、《正面管教》
尼尔森
在传统的学校教育中，教师普遍采用的是以奖励和惩罚为基础的管教方式。而心理学研究表明，无论是惩罚还是奖励，其长期效果都会使学生丧失信心。
这本书告诉21世纪的老师和父母：正面管教是一种既不惩罚又不娇纵的管教孩子的方法，孩子只有在一种和善而坚定地气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。
管理类
1、《卓有成效的管理者》
德鲁克
对组织负有责任，能影响组织经营成果的人，就是管理者。德鲁克集中论述了一个管理者如何做到卓有成效。身为管理者，就必须卓有成效。而卓有成效是可以学会的。如此，一群平凡的人，就能做出不平凡的事。相信，校长也能成为一个卓有成效的管理者。
重温经典：
·重视目标和绩效，只做正确的事情。
·一次只做一件事情，并只做最重要的事情。
·他极为谨慎地设定自己的优先顺序，随时进行必要的检讨，毅然决然地抛弃那些过时的任务，或者推迟做那些次要的任务；他知道时间是他最为珍贵的资源，必须极为仔细地使用它。
2、《影响力》
罗伯特·西奥迪尼
政治家运用影响力来赢得选举，商人运用影响力来兜售商品，推销员运用影响力诱惑你乖乖地把金钱奉上。即使你的老师、朋友和家人，在不知不觉之间，也会把影响力用到你的身上。但到底是为什么，当一个要求用不同的方式提出来时，你的反应就会从负面抵抗变成积极合作呢？
在这本书中，心理学家罗伯特·西奥迪尼博士为我们解释了为什么有些人极具说服力，而我们总是容易上当受骗。隐藏在冲动地顺从他人行为背后的6大心理秘笈。那些劝说高手们，总是熟练地运用它们，让我们就范。而校长们，可以通过此书来学习到管理学的方法论。
3、《翻转课堂的可汗学院》
萨尔曼·可汗
现行教育模式已有200余年历史，MIT和哈佛毕业的高材生可汗认为，在互联网蓬勃发展、社交网络盛况空前的时代，免费、灵活、适合个体、全球共享的教育才是未来教育改革的方向。
在本书中，他以“可汗学院”的成功为例，分析了当前教育各方面的缺陷和落后之处，提出了实现教育公平与高效的新概念。当教育没有了贫富之分，课堂没有了年龄之别，实习没有了假期之限，当学生开始为自己的兴趣和未来而学习，教育才能最终达成其目标。
今天的分享就到这里，最后介绍一下，微学伴http://www.vlearn.cn是基于微信公众号实现在线教育的一套解决方案，帮助机构把学校装进微信。提供在线视频直播、录播课程上传、社群管理、用户管理、内容管理等一整套支持在线教育的功能，同时还可以接入短信、邮件等营销工具。教育机构可以通过微学伴进行在线教学，更可以完成从招生、上课到课后管理的一系列行为。教育机构在绑定微信公众号，可以方便的开展用户运营、内容运营和活动运营。基于微学伴提供的数据统计和分析功能，机构可以对不同类型的用户进行区分，有针对性的开展相关的营销等工作，提升微信粉丝的购课率和续费率，扩大招生规模，提升教学效果。
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