“你做三四月的事，在八九月自有答案”很喜欢雪梅老师送给写作团队成员的这句话。磕磕绊绊的日更已经坚持了将近500天了，第一期的“一起写吧”挑战三百天因为加入时间晚没有挑战成功。那个时候不知道哪里来的事情可以记录，也不知道哪里来的文思泉涌，每天都有思考每天都有记录。那个时候每个周都有作业点评员，好的文章每天都有点评官推荐，自己的文章被不同的点评官推荐过，看到自己的文章被置顶，无形间有多了一份写下去的动力。
就是在这个过程中，遇见了孙国香老师，孙老师在2022年暑假组织了“思维拉练”，写话题投稿文章坚持了30多天，那时候的文章不长，1500字左右。从早上拿到题目，到晚上交稿，这一天脑子里一直萦绕着这一件事情，列提纲，搜索素材。每篇文章从写下题目到成型最少也得三四个小时。每次都是卡着最后交稿的时间完成。说实话真的是烧脑。最主要的是自己的词穷。读书太少，对问题的剖析浮于表面，缺乏理论深度。到也是本着先完成在优秀的宗旨，跌跌撞撞的跟着完成。没有奢望过自己的文字可以发表。
九月份开学后，在新网师班主任成长课程上遇见了雪梅老师，有一天她告诉我的文章发表了，不几天《德育报》寄来了样刊和录用证书，看到那塑封好的证书，和挤在报纸右下角的一小方的豆腐块，有一种做梦的感觉。迫不及待的找来自己原稿对比，心中不禁有些羞愧，1200字的文章，编辑给改动了能有200字，涉及到国家政策的术语，我原先的表述过于随意，而经过编辑改动后明显感觉文章有了高度。感谢《徳育报》的包容，降低门槛给投稿老师以希望，严把质量让写作老师看到自己的差距，找到前进的方向。
此后的大半年，我跟着雪梅读写团队写作，埋头去写，但却颗粒无收，关心我的姐姐每次遇到我就要问问最新战况，我总是无奈的摇摇头。渐渐的进去了自我怀疑和自我否定之中。发现现在码字的速度越来越慢了，之前日更一天一篇文章，现在一篇文章要分三四天完成，之前觉得1200字都是多的，现在的文章字数都在3000字以上，但还是觉得质量不过关，自己觉得离发表还是差一段距离，于是只有极少数的文章用去投稿，当然投出去的稿子石沉大海，有好多天都想放弃，自己这么挑灯夜战，除了换来了一头的白发和糟糕的身体，真不知为了什么。尤其是在准备公开课的时候，还要挤出大半天的时间来完成每周的话题作文，真的是写得万念俱灰生无可恋。可能是身体已经形成了记忆了，每次都会在规定时间内把作业交上，尽管心里有些抵触，但是行动却很积极。
惊喜总是在不经意间出现，每天看到读写团队杨老师用小手指勾勾@那些中稿的队员，心里满怀期待。看到满群飞舞的红包自己从来不曾去抢过。看到团队同行中稿打心眼里羡慕，但却为自己技不如人感到羞愧。上个周杨老师竟然@我，并发来一个截图上面有我的名字，我竟然以为是杨老师给我布置任务。一头雾水的询问，“你的文章发表了呀！”这句话更是让人纳闷。哪篇文章？发到了哪？顾不上细问赶紧让红包飞起来。过了几年群里陈老师分享了《德育报》公众号里发了我的一篇文章。打开一看，是关于不几天，手机收到一条短信，原来学校门口快递柜有我的包裹，我猜是样刊寄来了，找同事帮忙领取，又收到了邮局工作人员的电话，说是有一张40块钱的汇款单要去领取。天哪！竟然还有稿酬，这是我从来没有想过的，打开样刊一看就是公众号上的那篇文章，是我去年夏天思维拉练写的，竟然时隔半年后发表了。与上一篇不同的是在第六版的正上方，端端正正占了四分之一的版面，有一种头条的感觉。再看那些文字，我的第一反应是是搞错了，这不是我写得，写的太好了。仔细扒拉了一下自己的底稿，还真是没有太大改动。
一分耕耘，一分收获。不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地去付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树；你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。
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