明天上网课,晚上,小鹭去学校拿书本。
小鹭,如果你是个程序员,让你设计一个程序到学校拿书本,你怎样做才能让你这个程序不出现bug?
小鹭立刻来了兴趣。
第一,根据老师在黑板上写的清单检查书本包。
第二,放进书包。
第三,如果放不下,就拿回来。
嗯,怎么检查,how?
根据清单,看看里面哪些是需要带的,不需要的拿出来。
放书包里这个环节容易出现bug,是需要优化的。
怎么优化?
检查完就放书包里,尽量用最短的时间,最优的路线。
嗯。
明天上网课,晚上,小鹭去学校拿书本。
小鹭,如果你是个程序员,让你设计一个程序到学校拿书本,你怎样做才能让你这个程序不出现bug?
小鹭立刻来了兴趣。
第一,根据老师在黑板上写的清单检查书本包。
第二,放进书包。
第三,如果放不下,就拿回来。
嗯,怎么检查,how?
根据清单,看看里面哪些是需要带的,不需要的拿出来。
放书包里这个环节容易出现bug,是需要优化的。
怎么优化?
检查完就放书包里,尽量用最短的时间,最优的路线。
嗯。
本文标题:日更647天,10月09日用程序语言跟小鹭讲道理
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