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2018-09-05日《情感世界我的学生》二

2018-09-05日《情感世界我的学生》二

作者: 倾听的2580 | 来源:发表于2018-09-07 10:32 被阅读0次

            我们每一个人的内在有一个世界,一个看不见的情感世界,当我们很愿意和一个人接近的时候,很愿意跟他链接的时候,我们自然会为他做很多事情,分享在过往或现在的生活中,你经历的与父与母与爱人与孩子与亲人朋友之间发生的一想到就很感动的事情!

            发现这一路走来,年少时不喜欢的职业,专业都经历后才发现这些专业都是过去,现在,未来最长久最好的职业。

            年少时我不喜欢老师这个行业,却在这个行业面向中小学生成人普及计算机基础知识站在讲台上一丝不苟,兢兢业业的开始了老师的生涯。我没有经历师范学校教师上岗专业的学习,就这样很自然的站在了讲台上为学生们上课,没有经历过紧张,也没有经历过不知道如何讲,反而发挥着自身特有的潜在的能量,孩子们听的津津有味,积极主动的完成着课上课后的作业。感觉自身原本就有的潜能,课堂要安静时很安静要活跃时很活跃,严而松的课堂气氛获得了学生们的爱戴。站在讲台上,看着下面每一位学生,就已经知道了我应该如何来激发每一位学生的潜能。在我眼里没有笨孩子,只有看不见孩子内在潜能的老师。记得最让我心动记忆犹新的是,这位学生很漂亮,长的白白净净的,话也不多,同时也能感受到她也很想,能像学习好的学生一样积极做出反应,可是怎么也不会作答。他这样的情况同时也能很自然的反映到其它课程上。在某一天的课堂上具体让学生们做哪道题记不清了,类似于数学的应用题,但不是数学是计算机五六年级学生学习的编程软件,是有难度的,经历过了无数次后,这次也许我就是想挖掘激发她的潜能让她对自己多一些自信和认可,她也可以,她也是最棒的学生。现在想想年轻时的我曾经原本就具有的这种能力,没有进入到学习的领域,最后被多年大量的工作占据再到最后精力被消耗殆尽更多的人事物的美好被消失的无影无踪。

            这次的解题我发现她一定有这个能力,在我一步一步的激发鼓励滋养中,她对自己也有了一生难忘的一次自我的突破惊喜,原来我也很聪明,那时候的人好像都说聪明,看到她红扑扑、粉粉的脸上由内而外露出的自信快乐和喜悦及看我时激动感激不尽的表情,我的内心是满足的,作为老师的我也和她一样的激动不已。

            这就是让我一想起来就心动的一件事。

    芬芳艳丽

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