1
一个故事
晚上，妹妹的几个同学妈妈来聚会，其中一位妈妈刚刚从大理旅游回来，给每位聚会的小朋友都带了一份精美的头饰，小屁孩们看到有大理特色的头饰，尖叫声与欢呼声此起彼伏。姐姐站在一边静静地看着眼前发生的一切，似有诧异，似有期待。当然，结果是没有惊喜。从期望与失落的落差，带给姐姐的是沉默。她默默地坐在一边，失望与遗憾写在脸上。
我看着姐姐的表情，虽然心中早有预料，但当时许多妈妈和小客人在，自然不方便与孩子详谈此事。后来，姐姐一直坐在边上，想到姐姐的家庭作业还没有做，我轻轻地询问她：“宝贝，你作业还没有做完，要不要回房间去做？”姐姐说：“不要。”
“那在这里你现在没有办法安心写作业的呀，你去房间写作业，爸爸会陪着你的。”姐姐嘟囔着说：“不想去。”我说：“如果你想在这里写作业也可以，但是这里现在比较吵闹。”其中一位妈妈说：“是啊，我们这些妈妈不可能不说话的。”于是，姐姐默默地回房间去写作业了。
聚会散去后，我发现姐姐依然不开心。“宝贝，你现在不开心吗？”
姐姐说：“是的。”
“什么事情让你不开心呢？”
姐姐不说话。
“让妈妈猜猜看，是不是因为今天妹妹收到了礼物，你没有收到？”
“这只是一半。”
“还有什么原因？”
“作业没做完，不过现在已经做完了。”姐姐说。
哦，我明白了，对于被妈妈猜中的心思，姐姐还是有些不愿意承认呢！看着姐姐想承认又不愿意承认的表情。我说：“你看到妹妹收到精美的礼物，你也希望有是吗？”
姐姐默默地点了点头。
我说：“当然了，我们每个人都希望收到礼物。可是，这个妈妈只认识蓉蓉，不认识你呀，所以她没有给你准备礼物，这很正常呀。”
“妹妹收到礼物对你来说也是一件好事呀，她可以和你分享这个礼物。这样，你也能享受到这个礼物呀！”我转向妹妹，“蓉蓉，你愿意和姐姐分享是吗？”
“恩，姐姐，我会借给你玩的。”
“这样，无论你们俩谁得到礼物，都能享受到这个礼物，这样不是得到双份礼物了吗？真好啊！”
这时，姐姐的脸色已经阴转多云了。我趁机对妹妹说：“蓉蓉，你等会给姐姐也戴一下。姐姐收到别人的礼物也会与你分享的。”
“好的，姐姐，我一会就给你带。”妹妹兴奋地说，当然，这会，礼物还戴在她的头上。
“蓉蓉真棒，你们俩互相分享，一个人得到的礼物两个人都能玩，真是太幸福喽！”我大声宣告着事情的完美结局。
没想到，姐姐又苦着脸说：“我得到的生日礼物总是学习用品，妹妹的生日礼物都是玩具，不公平。”
“哈哈，确实是个不公平的问题。可是，如果没有妹妹，你现在这么大了，收到的生日礼物也还是学习用品啊。现在有个妹妹，她收到的礼物都是玩具，你只要和妹妹分享自己的礼物，也可以玩到妹妹的礼物啊。有一个妹妹真不错啊！”
这下子，姐姐终于完完全全阴转多云了。两姐妹轮流玩着头饰，姐姐还表示要把自己生日收到的一套画笔送给妹妹呢！
2
你有的，我也必须有
同性别孩子往往会竞争和比较，无论是姐妹还是兄弟，往往会追求一样，尤其是大孩子，许多时候，这个物品可能并不是她需要的，但是，她需要“同等待遇”的形式，这让她能够感觉到自己被爱。刚开始，我也经常主动给姐妹俩买一样的东西，由于姐姐比较乖巧，去外面玩的时候，往往是妹妹发起一个要求，姐姐生怕吃亏跟着要。
有一次，我们一家四口去南塘老街玩，走着走着，妹妹突然发现了糖画，吵着要买。虽然爸爸强调糖不可以多吃，但是这时候的孩子，哪里肯听，光是看着这美妙的图案，也是坚定地斗争到底一定要得到。拗不过的爸爸终于给买了一个。妹妹胜利的表情让我忍不住想笑。付完钱离开时，我发现只有一个，妹妹拿着吃。姐姐突然眼泪汪汪的。
我问爸爸：“为什么只有一个？”爸爸说：“这东西又不是什么好东西，妹妹讲不通没办法，她难道也要啊？在妹妹那里吃一点就行了！”
虽然我觉得爸爸只买一个有些不合适，但是，既然爸爸已经这样做了，我也只有顺从。
于是，我对妹妹说：“和姐姐一起吃。”
我又对姐姐说：“妈妈知道你也想要一个，可是爸爸说了，这是垃圾食品，不能多吃。要不你选个别的吧！”
最后，姐姐买了个冰淇淋，也跟妹妹分着吃。我还打趣说：“呀，你俩真合算，今天既吃到了糖画，又吃到了冰淇淋！”姐姐妹妹都很开心。
3
你是你，我是我，
但是我们可以不一样
我们成人生怕委屈了姐姐，于是也在形式上尽量满足姐姐。渐渐地，我发现姐姐在选择上失去了自己的主见，经常会跟随妹妹的，妹妹选了什么，她也要一个。这并不是我们想要的结果。
从南塘老街糖画事件后，我开始鼓励姐姐考虑自己想要什么，而不是妹妹得到了什么。我对妹妹说：“妹妹想要的东西可能并不是你想要的东西，你完全没有必要想要和妹妹一样的东西，你可以选择自己想要的！”我想让姐姐相信，她的温和要求，爸爸妈妈也一样会同意，并不是妹妹的哭闹我们才会满足。
一个周日，我和老公带姐妹俩去逛东亚非物质遗产展，妹妹很快就有了自己的猎物——一个面塑的小鸟，并吵着要买。我同意了，并郑重地说：“你们每个人都可以买一件玩具。”
姐姐眼睛一亮，正想挑选面塑小鸟，我又说：“不一定要买一样的哦，记住，一定要买自己喜欢的，可以留个纪念。”姐姐突然对我说：“妈妈，我不要买小鸟。我等会再决定。”
于是，我们继续逛，姐姐一直在寻找自己的猎物，直到我宣布快要结束逛展时，姐姐说：“我决定了，要刚才看到的那个竹制小摇篮。”我们陪着她再逛回那个展区购买她喜欢的物品。
果然，姐妹俩对自己的猎物爱不释手，承诺要互相交换着玩。我说：“真好，虽然你们俩人每人只买了一种玩具，可是却可以玩两种玩具，真好！”
4
谢谢你，
你的到来，
让我获得了更多
作为大孩子，总是会或有或无地把自己与老二进行比较，当她优越于老二时，可能自己感觉不到，而当她委屈的时候，不公平的感觉马上会占据她。对于自己得不到某些东西也会归罪于老二，似乎所有的不公平都是因为老二出生后而带来的。事实上，许多事情，不管有没有老二，结果可能都是这样。而这一点，许多老大是很难感知到的。这时候，往往需要我们成人提醒老大，事实原本就是这样的，只是你看事物的角度不一样而已啦！一旦大孩子意识到这个问题的真相，她就不会再如此纠结于公平与不公平，而是学会“看见”自己的可以获得的和自己内心真正的需要。
吴文君老师在《唤醒半睡的自己》一书中示范了如何向孩子表达百分之百的爱。其中念给大孩子的那段话是这样的：“你是我们的第一个孩子，我们是你的父母。我们百分之百地爱你，你比弟弟妹妹先来，你已经拥有我们百分之百的爱，还会继续拥有我们百分之百的爱。”
我尝试过对大女儿如此示爱，每次，我都能发现女儿那眼神中的闪亮，这种示爱就如正面暗示，不断给予孩子正能量，当孩子蓄满了爱的能量后，她对妹妹的爱也会如此自然。同样，帮助老大发现老二存在的好处，不断提醒老大，让她获得老二带来的快乐，这也是需要父母不断地努力。
比如，当妹妹的幼儿园有春游活动时，我们就会带上姐姐一起去，然后，我会说：“呀，真好，妹妹幼儿园要去春游了，我可以再去一次春游了，你也可以！”姐姐很开心。再比如，妹妹去外婆家了，外婆给妹妹买了一些礼物，当然，妹妹肯定会带一份同样的给姐姐，我就会说：“妹妹真好，总会给姐姐带来一份礼物。”在体验妹妹存在的好处时，姐姐慢慢地实实在在地接纳了妹妹的存在。
有一次，姐姐和我聊起喜欢的男生，她不告诉我是谁，让我猜。她说：“他很安静，不会像其他男生那么皮。妹妹烦他时，他也不会发脾气——”
那时，我已经听不到她后面描述的，只被“妹妹烦他时，他也不会发脾气”这句触动到了，我的眼角不争气地冒出了眼泪。
5
姐妹
作者：格格
在这个世界上，
有个人最了解我……
她觉得我讲的故事最好听，
会趴在我身上认真听。
虽然我觉得我讲得不如妈妈好，
可是她却听得津津有味。
有什么好东西，
她都会和我分享。
她总会把别人给她的好吃的，
分我一半，
哪怕只是一块糖果，
她也会分我一半。
她总是知道什么游戏最有趣，
总是陪我玩我喜欢的弹棋游戏。
她总是陪在我身边，
陪我聊天，
和我一起长大……
在我心情失落时，
她总是会来安慰我。
当我为一件小事和她吵架时，
她总是会原谅我。
并且，
她总是用满满的爱来回报我，
经常对我说：
“我爱你！”
这个人，
就是我的妹妹！
END
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