被解释的美：英语的方法和趣味

我一向是一个讨厌各种理论，又想要疯狂学习英语、提升英语运用能力的人。我以为英语学习，努力练习各项听说读写即可。

然而一天听到前辈的忠告，

多读一些理论的书，用理论指导实践

多看看别人对英语学习的看法、观点

可能会受益匪浅，走得更远。

于是突然豁然开朗，便拿起了金雯老师的《被解释的美：英语的方法和趣味》这本书。

以下分享自己在读书的过程中，戳到我的观点。

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金雯

目前任华东师范大学中文系教授，专业是外国文学与比较文学。2000 年赴美国西北大学攻读英美文学博士，2006 年起在美国哥伦比亚大学英文系任助理教授，2013 年回国，先在复旦大学外文学院任教，随后到华东师范大学中文系。

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1. 为什么热爱语言：深刻地感受到金雯老师对语言的热爱与敬畏之心

我说，因为文学是感性和理性能同时得以伸展的领域。回头想来，当时随口说的话或许很有道理。唯有感性，才能在文字中寻到声色形神，会因为字的瘦削凄清而冷，或因字的丰腴浓艳而热，读字如真实生命般有所拓展。而唯有理性，才能在文字中找到深刻的思辨。分析和思辨并非人脑强加于文字的枷锁，而是语言自身的结构特征，是语言与世界相处的方式。

文学不仅是对思想和想象力的致敬，也是作家倾尽自己的语言能力在不同文体间纵横的孤傲战役。

语言乃云中之水，风中之气，事物不可或缺之经纬。

语言至少是工具，用起来很称手。况且语言不只是工具，它影响到我们观看世界和表达自我的方式，语言决定我们做什么样的人。

语言事大，必以虔心和素心待之

不要全盘接受，也不要全然漠视，语言和文学的学习没有普遍适用的方法，每个人要依据自己的习惯和条件制定学习方案，但有人指点和交流总是有益的事。

文字是美，但毕竟大多数美都饱含艰辛，偶尔我们也需要纯粹的愉悦的美，这是对活着的最高犒赏。

语言和文学的学习，需要匠心、慧心与爱心的汇聚，有焚膏继晷的苦，又有悠游畅想之乐。

2. 金雯老师对英文思维的看法：是独立于母语的另一套词语物的回路

很多人推崇的英文思维是什么呢？无外乎是对大脑的一种重塑，使我们可以用英语句式和习惯语来形成和表达想法，并且在大脑里开始将客观事物直接与另外一种语言对应，形成独立于母语的另一套词语物的回路。

“我们理解另一种语言很难完全脱离中文基础，翻译式理解是必经之路”

我之所以提倡中英混合思维这样的翻译理念，就是因为我相信学外语的人不是用一种方法来观察和认识世界的，而是有两套或几套不同的思维体系，这些思维体系之间原本就存在不少关联，也能通过翻译来建立关系。

3. 金雯老师对语言学习和翻译的看法

翻译和学好英语具有互为因果的关系，是听说读写不可见的根基

翻译无定式，只有突袭和惊喜

读《圣经》译文就好比隔着面纱亲吻新娘

模仿恰恰可以是创新的前提，最好的语言学习或许就是以创新为目的的带有敬意而又叛逆的模仿。

学语言，一开始慢一点不要紧，贵在基础牢固

网络资源多的令人眼花缭乱，每个人可以按照平时的专业和兴趣，每天锁定几个网站就可以了。

我理想的英文专业就是这样，以听说读写能力的系统提高为基本要求，以对文体的拿捏为最高标准，同时还有对文学、文化等领域的初步接触。

英语听说读写的功力，并非一两年可以通过课程来提升的，说与写尤其困难，必须要经过经年累月的努力才有起色，所以读英文专业的成果在一时之内无法准确衡量。即使读了英文专业，在大学期间也就是上道而已，后面还有很长的路要走。

读小说、诗歌、戏剧这些文学体裁，关键在于培养联想思维，视觉化能力和想象他人内心的能力

幽默能力和一种特殊的语言能力密不可分，就是将两个语义上距离比较远的词瞬间在脑海中关联起来的能力。所以写消化最终是一种思维和词汇训练，是语言学习中不太寻常又合乎逻辑的一个环节。

4. 金雯老师说：英语口语应该这样操练

把英语技能变成可以瞬间调用的语言习惯需要反复操练

1. 日常与人用英语说话，最难的是叙述一件事情，其次是描绘物品或空间结构

在维基百科上找梗概，然后自己试着复述

2. 锻炼口语最好的方法不是即兴发言，也不是照本宣读，而是在有准备的情况下临场表演

经常操练半准备半即兴的说话，非常有助于提高口语水平

首先可以写一个发言大纲，然后在脑子里扩充一个完整的发言，然后试讲

3. 公众类的发言：这样的口语必须在写作提高的基础上才会提高

5. 金雯老师说：英语写作应该这样操练

1. 写作训练是英语学习中最为艰难的时期，在压力和兴趣的推动下根据范文不断操练是必经之路。

2. 多阅读和多记忆是必须的

 阅读不会自然地提高写作，还是要用力

3. 做长篇中译英的练习，以翻译培养写作（回译）

看到一篇好的文章后，做笔记整理文章的主要脉络和情绪转折，过几天根据笔记用自己的语言将文章重新撑开，写完后与原文对照，分析自己在词汇句型表达上的缺陷

6. 金雯老师说：英语阅读应该这样操练

1. 偶尔遇到有些难度、用法和意义比较复杂的词可以停下来看完整的词典释义，多找几个例句，以加深理解

2. 我认为精读一篇英文文章的时候，可以想想里面的每一句英文句子如何翻译成中文，在中文里应该怎么表达，这样学习效果会比较好。