重要的概念:假设,复杂系统,简单系统,归纳,预见性认知应激性反应,单因果的思考方式,解释问题的三个层次,能力圈
作者的思路
看书的步骤是先看书的标题,大体了解这一章讲的主要内容是什么,谋篇布局是怎样的,章名是:如何发现和应用临界知识,主要是沿着这两方面进行展开,但是文中的第一小节讲的是:临界知识的重要性,其实这一章如果放在第二章可能会更容易理解,接着讲如何发现,书中有太多案例,看书时速度很快,主要是看作者的观点和看法,接着是如何应用,作者提到了建立自己的能力圈。
我现在看书的时候,习惯分解整章节的结构,然后梳理一下,这一章是按照什么结构讲的,感觉这种方式更容易掌握书中的内容,有一个大体的了解,然后从细节入手,分别去看。
如何发现
我的想法:如何发现,看到这个点,我是懵的,因为我也不知道生活中的哪些知识是临界知识,所以更别提如何发现了,这一点可以看书我的认知没有打开,虽然作者从前几章已经讲述临界知识是底层规律,但是让我自己举例说明进行演绎,还是难度有点大。
永澄老师的思路:
学习元认知和脑科学的科学理论
整理高手经常提到的常见概念词汇
看一些高手的书籍,比如阳志平老师的
努力学习,不断反思,这里有什么经验
多整理模型,流程
通过数学公式来形成模型(定义明确,不偏不倚,比如管理效果公式,复利公式,执行力公式)
形成底层规律库(做一件事发现一些规律,然后整理下来,等到未来在遇到相似的事情,又整理在一起)
作者的思路:
从习以为常的事情比较和总结(我的习以为常的方式到底是什么,我该如何比较)
和掌握一手信息的人靠近,搞清楚知识和原理的出处,比如阳志平老师元认知能力,奔跑,向着时间的源头
尝试使用最基本的原理去解决,第一性原理,通用的原理,不要增加假设,使用越少的假设解决一个完整的问题(抑制不住的就想帮别人解决问题,要先搞清楚问题是什么)
没有解释的时候,创造一个新的假设(前置心理表征)并且去验证它
在做自己喜欢的事情的过程中寻找底层规律,可以是兴趣,可以是优势,可以是天赋
这个是两位老师给出的方式,那我唯一可以做的就是,把两位老师的方法拿来用,最好的思路就是将两者结合起来。
如何应用
我的想法:我的想法和永澄老师初始的想法是一致的,认为不就是归纳和演绎,其实是犯了简化思考的毛病。
永澄老师的思路:将第二章和第三章打通在一起,从开始输入高级的内容,然后刻意训练,用这些知识解释问题,去遇见问题,过程中,肯定需不断的对自己的前提假设进行反思,对自己做的事情进行记录,把自己学到的知识教出去,并且定期回顾,这样这条线才能打通,找到自己的能力圈,并且把自己的临界知识在自己的能力圈中发挥,这样才能找到更多的价值。
作者的思路:
![](https://img.haomeiwen.com/i2495621/cbb084adf08e1b9f.jpg)
如何使用临界知识解释问题?
可以采用作者提出的三层次:场景解释+专业技术解释+联系临界知识(背后的理性思考)
如何解决问题呢?
使用刻意训练,大量的进行练习 和反复
一些重要的概念
能力圈:成甲老师对能力圈的定义是:“能力圈是由你真正擅长并懂得的知识组成的,而且在这些领域里,你要比90%的人做的好。”
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