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绘本讲师训练营【第30期】4/21原创阅读《绘本有什么了不起》学

绘本讲师训练营【第30期】4/21原创阅读《绘本有什么了不起》学

作者: 小蕊_XR | 来源:发表于2019-06-18 22:03 被阅读0次

    30019于晓蕊

          今天详细学习了一下关于绘本的基础知识内容。从开本、封面、环衬到内文版式设计、封底,各个部分都在说故事,即使没有阐明故事情节,也都暗含了作者埋下的故事发展线索,就像与读者捉迷藏一样,一层一层挖掘出点滴信息关联组合成完整的脉络。

    绘本讲师训练营【第30期】4/21原创阅读《绘本有什么了不起》学习笔记4

          对于“重复段落“这一节内容,令我比较有感触的是《三只山羊嘎啦嘎啦》这本绘本。这个故事就是以重复段落来交织了全书的故事脉络、情节发展。三只同名的山羊嘎啦嘎啦在过桥的途中勇敢地打败了山怪取得了最终的胜利。全篇故事每一只山羊的到来都如同乐曲中的一小段落,渐渐地发展到下一段乐章,通过小山羊和中山羊的行动和语言引出了勇敢的大山羊,慢慢地将故事的主题凸显出来,即山羊们的勇敢和山怪的必定失败。

    绘本讲师训练营【第30期】4/21原创阅读《绘本有什么了不起》学习笔记4

          《妈妈去上班》这本绘本开门见山地点出“妈妈上班”这一主题,而与之平行的则是孩子们在幼儿园里尽情玩耍。故事中列举出九对母子平常的一天,母子之间表面上是两条平行线,但是在点滴之间却产生了奇妙的联结。以上班为主题,将母亲对待工作的热情融入其中,无形之中对孩子产生了深刻的影响,从而在主题的演绎上有了更深的内涵。

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