上课铃早就响了，有些孩子还在慢腾腾地往教室里走，要是我们小的时候，早就吓得脚步不粘灰往教室里奔了。可回头一想，也不能怪学生，毕竟这是在三楼，一上一下，每天跑几个来回，身上那一点淘劲儿，估计也剩下不多了，也只能慢腾腾地走了。今昔不同，情势不同耳。
完成作业的异同，古今皆然。有完成得较好的，按时完成，字迹工整，错误极少；有完成得一般，字迹一般，有一些小错误；有自作聪明，漏写胡任务的；还有没有理由，愣是不完成的，那纯粹是懒。好的全班表扬，错的及时订正，差的批评教育，及时或补充或重做。人多，操的心也就多，只是没办法一个个面批辅导，效果差一些。
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