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检视阅读《第五项修炼》11/200

检视阅读《第五项修炼》11/200

作者: 广羽三的时间磨合 | 来源:发表于2017-02-26 15:28 被阅读33次

    书名:《第五项修炼》

    第一步:看包装

    1.1看书名:

    主标题:第五项修炼
    副标题:学习型组织的艺术与实践

    1.2.上架类别:

    企业管理

    1.3.作者:

    彼得.圣吉,被誉为最富创新精神的世界级管理学和领导学思想大师之一,是《系统之美》作者德内拉.梅多斯的学生。

    1.4作者等级:

    5星

    1.5.看腰封:

    有史以来最伟大的五部工商管理巨著之一。

    1.6.策划机构/出版社:

    中信出版社。

    1.7.版次和印刷次数:

    2016年第54次印刷

    第二步:看整体

    2.1.目录说了什么?

    大致结构(讲什么的、怎么讲的、如何展开的):
    第一部分.我们的行动如何创造现实,我们如何才能改变现实
    第1章 “给我一根足够长的杠杆…那我就能一只手撬动世界”
    第2章 你的组织有学习障碍吗?
    第3章 是系统的囚徒,还是我们自己思想的囚徒?
    第二部分 第五项修炼:学习型组织的基石
    第4章 第五项修炼的法则
    第5章 心灵的转变
    第6章 自然的模板:识别支配事件的模式
    第7章 自我局限或自我持续的增长
    第三部分 各项核心修炼:建设学习型组织
    第8章 自我超越
    第9章 心智模式
    第10章 共同愿景
    第11章 团队学习
    第四部分 实践中的反思
    第12章 基础
    第13章 推动力
    第14章 战略与策略
    第15章 领导的新工作
    第16章 系统的公民
    第17章 未来的前沿
    第五部分 尾声
    第18章 不可分割的整体
    本书讲怎样进行学习型组织进行企业管理,用系统性的思维去建设学习型组织。

    2.2看序言(这本书的目的是什么;这个本书的目标是什么;目标群体是什么;怎么写的;这几章是写什么事的;那几章是写什么事的;什么样的人怎么看这本书……等等)

    本书的目的:帮助公民建设更善于学习的社区和社会。
    本书的目标:通过采用学习型组织的战略和行动对策,来排除威胁组织效率和事业成功的“学习”障碍
    本书受众群体:学习实践者
    怎么讲:从基本理念与能力开放方面来讲。

    第三步:看细节

    3.1列举若干关键词:

    宏观长远、微观细节,信息结构、正反馈、逆反馈、延迟、系统基模。
    读章节:每一章说一个观点,用了大量企业案例来说明观点,最后进行总结。

    3.2本书诚意度:

    5星

    第四步:下判断

    4.1本书对我当下的价值

    3星。

    4.2建议在什么时候继续阅读:

    越早越好,【写入目标】,以后再说吧。

    4.3建议采取什么样的方法阅读

    随便翻翻、分析阅读、【合入主题阅读(企业管理)】、其他

    第五步:粗阅读

    5.读后感

    是《系统之美》在生活中的运用。系统思维为五项修炼的核心,生活中的一切都是由不同的小系统、大系统构成。系统构成的重要要素:正反馈、逆反馈、延迟。延迟让正反馈、逆反馈,特别是正反馈不易察觉,从而错过很多机会。当生活中做了一些努力之后,没有马上得到结果,要特别注意延迟效应。正反馈在前期可能不易差距,后期会加速增长。要注意的一点,正反馈不是指好的发展,也有坏的发展,正反馈值由始引发的终,逆反馈是由终的平衡调节始。

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