（一）Buy one，Get two free
恶魔奶爸曾推荐过一个叫飞黄腾达的商业节目，创业导师是美国总统特朗普。其中一个很有意义的项目叫一杯柠檬水。而设置这个创业项目的原因是，在美国，几乎每个牛X的创业者都有在街边卖柠檬水的经历。
那么如果给你五美元和两小时用来赚钱(计划时间自由)，你会怎么做呢？
买柠檬汁兑点水在街上卖？或者买点简易工具用服务换钱？甚至买彩票以小搏大？。。。
这是本书的作者Tina seelig教授在Stanford大学用来激发学生创新精神和创业精神常用的小测验。而且她会在任务布置后的下周一让各小组进行统一的成果展示。
我看到这个问题的时候只能想到交换原则，杠杆原理，影响力法则这些理论性教强的东西，但是很难把它们糅合成一个切实可行的赚钱方案，尤其是只给我五美元和两小时的情况下，感觉自己可怜的创造力被逼到了一个小墙角。
但实际上收益高的学生小组一开始就没有把五美元放在眼里，因为这样会限制他们的想象力。所以他们的思维变成了如果压根没有启动资金，我该怎么赚钱？
其中一组学生把附近的饭店预约了个遍，然后以二十美元的价格卖给错过预约又不愿意排队等待的人。
还有一组免费为自行车车主的爱车测胎压，胎压不足需要补气的话则收一美元。因为免费检测，很多车主也就不会去附近的修理铺专门测胎压，甚至心怀感激的为这些学生的服务付费。
赚钱最多的一组，想法也最天马行空。他们没在五美元和两小时上花心思，直接找到了自己身上最有价值的东西；下周一，作为斯坦福学生的三分钟成果展示机会。试问哪个公司不希望有这样的机会来为自己宣讲，吸引斯坦福的学生入职自己的公司呢？
尽管这样出色的想法层出不穷，教授仍觉得内心不安，她并不想让学生把创造价值等同于赚钱，所以她打算让同学们按自己的想法去创造他们心中认同的价值，并把创业基金五美元换成了看起来更没什么用的回形针。
有人开始把回形针当做新的货币，有人收集了更多的回形针，尝试打破回形针连在一起最长的世界纪录。最出人意料的是有人用回形针换了一些广告纸板，并在上面写上:Stanford Students For Sale:Buy one,Get two free（买一赠二）。然后他们接到了各种请求：搬东西，从洗衣店里为客户取洗好的衣物，甚至为急需解决商业问题的女老板进行头脑风暴。。。。
看到这其实作者要表达的东西很明显了：跳出具体问题的框架，能够更好的解决问题，也能发现问题背后带来的机遇，价值也就随之体现。创造并发掘自身价值是一件回报很高的事。而谈到价值观，她并不鼓励把创造价值等同于赚钱。
美国励志电影最喜欢通过个人奋斗的故事，引出这样一个百听不厌的价值观：every one can make a difference. 扇走其中的鸡汤味，个人的奋斗与自我提升，的确是值得投入时间和精力的事。
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