空间

      世界是什么样的？是二维的、三维的还是四维甚至更多维的空间？在我们的认识中，世界显然是三维的空间，长、宽、高确定了我们生活的空间就是三维的。而画在纸上的画只有长和宽，被我们认为是二维的，也就是平面。在纸上画一条线，这一条线上的所有点组成的空间叫一维空间，因为它只有长度，而没有宽以及高。

      那我们有没有想过，世界上有没有存在过四维或者更多维的空间呢？3和4之间是不是还存在一个整数呢？这个问题好像很无厘头，在我们所学的知识中两个相邻的数字之间不会存在另一个整数。今天我们要讲的就是三和四之间的故事。

      偶然间看到一段视频，《隐匿的数字》，只有15分钟。视频开头，一个小孩乘坐的车出车祸，撞死一个老人，和散落一地的糖豆。镜头一切，小孩长大成了一个中年精神科医生，正在和一位被强制送进来的数学教授交谈。教授认为世界有七个维度，而我们的认知只存在于三维，因为数学能力还不够，要想突破三维空间，进入四维以及更多维空间就需要破解bleem的秘密。bleem是什么？是3和4之间存在的另一个整数。医生拿出一罐糖豆，让教授用糖豆把bleem表示出来。教授把三颗糖豆摆在桌上，手上拿着第四颗，焦虑不安的坐着，把桌上的糖豆打散，激动的站起来，说有东西在阻止他证明bleem的存在，但是他可以用数学证明出来。

      医生叫来护工带教授回病房，教授把掉在地上的笔偷偷带走了还抓走一把糖豆。医生下班回家坐电梯时，3楼和4楼之间停顿的时间明显比其他楼层更久，似乎想要证明bleem存在。镜头切到医生在餐厅剥着花生，突然花生仁裂成两半，这时医生看到教授在餐厅窗户上运算公式，急忙追出去，却看到一个小孩在路边看电视，电视播放的节目正是医生小时候出车祸时的新闻，小孩转过头了，就是小时候的医生。这时电话响了，这一切都是医生的梦。

      医院打来电话说教授消失了，医生急忙赶到医院，看到教授住的304房间墙上写满了数学运算式，桌上还摆着三颗糖豆，护工拿起一颗吃掉，但是桌上的糖豆还是三颗。医生在这是突然想起小时候车祸中被撞的正是数学教授，散落地上的糖豆还有一根马克笔都是教授从医生那里带走的。视频到这里就结束了，留下的问题却没有结束。

      为什么是3和4之间存在bleem，而不是4和5或者6和7呢？我猜测大概是因为我们身处三维空间，三维到四维是一个突破，也是认知的开始，所以是3和4之间的bleem，而不是其他。3和4之间到底有没有存在bleem？又是谁在阻止教授用糖豆证明bleem的存在？四维空间或者更多维的空间到底是怎么样的？是时空穿越吗？是教授找到了bleem，并突破到了四维空间然后穿越到了医生小时候的时空被撞死吗？

      新闻上报道时说无法查明死者的身份，就是因为教授不是那个时代的人，这些巧合，其实就是教授用穿越时空的方式，来向医生证明自己的观点。虽然视频只有短短十五分钟，但是烧脑程度一点不亚于银幕大片。