兴趣是最好的老师

              彭婆小学      李笑艳 

          兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索；人对生活产生兴趣，就能引发因好奇而实践，延着兴趣开拓的道路走下去，便能找到自己成功的路径。

        被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时，从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗？不，它很常见。谁也没有去注意它，因为我们觉得没有什么大惊小怪的，它不掉下来难道飞上去吗？正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的兴趣，既而发现了“万有引力”定律。

        所以在教学中，如果我们能善于抓住不同阶段学生的特点，引发他们的学习兴趣，那达到的结果将是不可小觑的。今天在翻手机，猛然看到一篇新闻。7岁的孩子只需要3秒竟然可以擀出一张饺子皮。

          所以孩子的潜能就在于兴趣的培养。兴趣带给孩子们的不仅是学习方面的提升，还有各种能力的提升。所以当孩子们对一件事情感兴趣的时候，要善于引导孩子去观察，去探索，去发现，去尝试。新教育的改革热潮也在不断推行。也在提倡孩子兴趣的培养。所以作为老师的我们，也要善于抓住孩子们的兴趣点，培养孩子们的兴趣。让孩子得到更好的有效的提升。