把孩子当老师

（咕噜咕噜咕噜，自行车转了第一圈）

淇淇：……

（第二圈）

淇淇把自行车停在小朋友们旁边，无话。

小朋友说：笨蛋！

淇淇离开，耷拉着小脸。

我：宝贝，告诉妈妈发生了什么事？

淇淇：妈妈，小朋友说我是笨蛋。

我：是的，所以你觉得自己不被尊重，很不舒服是吗？

淇淇：是的！

我：孩子，妈妈理解你现在觉得不舒服，刚刚你把自行车放在旁边打扰了其他小朋友玩耍，所以她才会说出这样的话，其实他只是想让你离开而已。你是想和他们一起玩吗？

淇淇：是的，我想让他们把沙包扔到我的车筐里。

我：嗯，这是一个好主意，我的宝贝的脑袋里拥有各种各样的小点子。那你需要去表达呦！

（第三圈）

淇淇：同意我和你们一起玩吗？

小朋友：同意！

淇淇离开。

（第四圈、第五圈、第六圈）

淇淇开始加入，一起骑自行车，一起踢足球，虽然时间很短暂，但是孩子做出了属于自己的努力。

---

把孩子当老师 把孩子当老师 把孩子当老师

这是昨晚楼下广场上发生的故事！淇淇最终并没有完全融入别人的团队一起玩耍，但我已经为她的勇气而感到骄傲了！

晚上给孩子做按摩，我告诉孩子：妈妈今天特别为你感到骄傲，因为你可以向陌生的小朋友发出邀请，很好的表达自己，妈妈觉得你很会交朋友，比妈妈还厉害！

淇淇很开心！

---

反观我自己，一直是一个不太容易主动和陌生人说话的人，火车上、马路上、课堂上很多时候我都沉浸在自己的世界里，不主动与别人连接。

我在担心什么？在恐惧什么？担心遭到拒绝？担心话不投机？于是关上自己的心门，索性以防御的方式来保护自己脆弱的内心世界。

随着进入研究院，我的心渐渐地打开着，有越来越多同频率的人走进了我的世界，成为了相互扶持的朋友，心有灵犀的知己。

我的世界在逐步扩大，我的心在慢慢敞开。

真心应该向我的孩子学习：

被拒绝，那又怎么样呢？

话不投机，那又怎么样呢？

我依然是我，至少我做出了努力，突破了自我！

感恩孩子为我上了生动的一课，让我看到了自己内在的匮乏，我接纳如今的自己，同时准备做更好的自己！

把孩子当老师，成长成更优秀的自己！

加油！