今天共读了于永正老师《做一个学生喜欢的老师》的第三章《是师非师，是课非课》。在学生的眼中老师一般都是严肃的，我自己也不例外。读了于永正老师的文章，让我看到了老师的另一面，与学生成为朋友也是一种很不错的选择。平时要学会放下自己的架子，主动去亲近学生。于永正老师对自己的“约法三章”里面提到了很多具体的实施方法，对我来说也有很大的触动。从主动打招呼做起，微笑着向他们打招呼，每次我们都教育学生要有礼貌的打招呼，老师主动打招呼，也是一种间接的行为教育，还可以拉近与孩子之间的距离。
看了于永正老师上的语文课，我自愧不如。在于老师的课堂上学生都是主动参与，乐于参与，快乐学习的。通过于老师三个上课片段可以看出孩子们很喜欢于永正老师的语文课。一节课的设计是活的，形式也是多样的，在今后的教学我也会不断改进自己的教学方法，多向于永正老师学习。
孩子们之所以那么喜欢于永正老师，喜欢于永正老师上的课，是于老师身上具备和他们一样的孩子气，这一点也是非常可贵的。曾经的我们也有，只是现在慢慢淡忘了，现在我们又重新出发，去孩子中找回我们儿时的那份童真。
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