2019年11月16日,星期六,晴
今天太幸运了!
上午在实验小学参加了中小学美术培训,在张老师的带领解读下看了两节优秀课例,又一次更新了对美术课的认知。并且通过第二节“戏曲美术”,第一次真切的感受到戏曲的魅力。就这么一堂精彩的课,不说学生喜欢,就连我们老师听起来都意犹未尽。更感叹于执课教师个人内在素质与丰富的知识储备。我一边听一边把培训内容记录在“美篇”里,同时又一次感觉自己的“肤浅”与“无知”。不知道怎么回事,想起一句话,“最近总觉得自己有两点不好——这也不好,那也不好。”自己需要继续学习的地方真是太多了!身为教师,主业是教学,在一堂课的设计上,包括对学情的分析、对教材的分析、对教学环节的设计、对提出问题的设计、对环节过渡的设计、对板书的设计等等都需要再进一步深入认真的学习借鉴优秀案例并积累经验。
另一件幸运的事是,我逛微信朋友圈看到张广江主任分享的一篇题为“审视自己,要求自己,检查自己,成长自己”的文章,点进去发现是教体局郭长利局长在县实验小学北校区工作汇报上的讲话,我看到最后,发现了“简书”作者名为“眸清”,让我想起“碧眼盈波,眸清似水”,联系心中猜想又有了“有少女之心,但经历百转千回,依然眸清依旧”之感。点进去看了几篇,证实确是实验小学牟桂青校长。想起上次在渡口驿二屯小学的读书分享,得到牟校长对我写教育日记行为的共鸣,此刻内心颇为激动。
幸运也可以说就从这篇开始的!看到其中一篇“假日随笔”下面呈现了一句“他们用异样的眼光看我”,带着好奇之心,点了进去,便又想起“比你优秀的人还比你努力,你还有什么理由不努力?”这句话!我要把我看到有感触的复制过来,牟校长,原谅我“窃取”了您的文章段落用来“充实”了自己的文章字数……(偷笑,嘿嘿……),首先介绍一下牟校长所分享的这位朋友是在五莲育才小学的联盟活动中认识的“用专业赢得尊严”的一位优秀教师,没有写姓名。
摘抄段落——
一、我问他:你工作的动力是什么?他说向生命要价值。他说每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。当时他还引用了董文华老师的一句话:“一个人永远不要抱怨为别人付出了多少多少,因为最终受益的还是你自己。”
二、他在练习书法,并且到了痴狂的程度。有时候,他凌晨四点开始练习,晚上十一点才睡。他说:“我要抓住这大把的时间,每天坚持练习书法不少于十几个小时。”“每天十几个小时?那是什么概念?你在疯狂的练习。”“当老的时候,支撑起脊梁的唯有自己的才华。”他还说:“利于社会利于国家才是有价值的人,以前认为是骗人的,现在才知道这是一个人最大的价值,是最有意义的人生。人生很短暂,不能空手而走,要把自己的某一部分留给孩子们。我不在乎有些人用异样的眼光看我,我也用异样的眼光看他们。”
我想以今天去实验小学报告厅参加美术培训时,在上楼的过程中,看到的楼梯处的一句话为今天日记的结束——
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
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