本学期迎来了三年级最后一节阅读写作课，我们将化身小记者去采访“人们眼中的幸福是什么？”一个简单而不平凡的问题。
冬雨悄悄下了一晚一天，打开玻璃门就寒意袭来，两股战战，孩子们匆匆下了爸妈的车就冲进来，连雨伞都没带。我在犹豫要不要带孩子外出采访呢？已经收到预告的孩子迫不及待要出去，说是雨再大都要外出采访，即使他们还不知道什么是采访。
采访前
在外出之前，我们模拟了如何采访他人，而我一会儿化身抽烟老汉、一会儿又是卖猪肉大姐、过一会儿又变成正经上班族，每次回答都不一样，孩子们在模拟中发现：一上去就问别人太没礼貌了；问完就忘了别人说什么，没有记录太不好了；当别人说不知道时我们可以进一步追问“你在什么时候感觉到开心呢？”……采访的方法我没教，但在这样的一次次模拟中，孩子们自己总结了，而且比我事前设想得更好。当我觉得差不多可以出发时，有个孩子说：“老师我们都没有自我介绍，说我们是谁。”对！我们要大胆告诉他人我们是谁，我们在做什么。
担心下雨天路不好走，我只给他们每组采访三个人的任务，时间30分钟。
采访进行时
我跟着两个女生多的组外出，两个组的风格截然不同。第二组是小嘉、小泽、小淇，刚开始小泽和小淇还战战兢兢不敢去敲门，小嘉风风火火带头去问，落落大方，很有礼貌。对他们的勇气我是很放心，但是很快就发现他们的不足——问题简单，不善于聊天挖掘故事。比如有个叔叔想了想，说“是知足。”尴尬了几秒钟，小嘉对小淇说“写下来”，然后就对叔叔说“谢谢，再见。”可是当我问他们什么是知足时，他们说不知道，连“足”字怎么写都不知道。我问“那为什么不接着问呢？不理解的继续问，还是不懂，可以听听对方讲故事。我们可以通过故事了解他人的幸福是什么。”
第三组是小琳、小语、小瑶，她们三都是比较文静的孩子，我就是故意让她们三个一组，不能让她们依赖滔滔不绝的孩子。当其他小组三个任务都完成时，她们一个都还没有开始。我还是继续等，等她们自己说要去迈出第一步，最终她们推开了一家母婴店店门。好几个姐姐阿姨以为发生什么事，都围了上来，小语不慌不忙地说了她们为何而来，问了她们问题，姐姐阿姨们在一阵不好意思的推脱之下回答了她们的问题，整个过程所有人都觉得新奇好笑，只有她们三个紧张得不敢多说一句话。有了第一次经验后，小语越战越勇，主动采访了第二波人，还被其他老师表扬为最佳小记者。小琳和小瑶还是有些开不了口，就及时记录采访结果。
第一组呢？第一组早飞了。小保的作文里写道“那时是下雨天，我和小涛、小城三人一起在雨中冲来冲去，就像三只飞兔一样。” 感谢老天的眷顾，虽然我们相信孩子可以照顾自己，相信他们对安全有所判断，相信他们要自己去面对这一切，但是当三个男生狂奔得无踪无影时，我是害怕的，我在祈祷一切顺利，我在后悔我为什么没有提早安排一个老师跟我一起外出带他们。幸好一切都顺利。
陌生的同村人开笑了
超额完成任务的第二组越战越勇，听说还剩7分钟，一定要再去采访，这一次他们采访的是电器店老板，一听到“幸福是什么？”这个问题，他先是一惊，然后就一直笑一直笑，这个问题好像就在身边，但却说不出来。小泽的作文里这样描述道“我们到一家卖电器的老板那，我们问他幸福是什么，他一直回答“我不知道”我们详细地跟他说，他微笑地对我们说“不知道。”最后，我们就走了，他还在后面偷笑。”
采访的路线一路向前，返程途中，我们再次与他们相遇，这时候，我们都可以很友好地点头相笑了。这让我很感觉很棒，在港尾两年多了，除了大儿童家长，阅读馆周边我还有这么多人没见过，没聊过，没笑过，而这个简单的问题，一下子把我们拉得很近。
我们为什么要上这节课
幸福是什么？孩子们的答案大多是作业可以少一点、玩的时间可以多一点、可以和家人在一起的时间多一点。当我们出去采访时，收集到的答案是那么的丰富、平凡而真实。儿女双全、生意红火就是幸福；和家人在一起平平安安就是幸福；有爱的人就是幸福；吃得饱就是幸福；对人友善就是幸福……知足就是幸福。
当我们走出教室，得到的答案竟然如此丰富。而我们仅仅只是为了得到更多的答案吗？不全是。采访前，孩子们在模拟中自己摸索如何采访，采访什么；在采访时，他们刚开始时有的勇往直前、有的挣扎、有的逃避，但渐渐地他们都鼓起了勇气，采访上瘾了；在采访后，他们也变身小记者，将他们采访到的内容整理成一篇文章。
更有意思的是，在分享时，孩子们津津乐道那些被采访的人，大多数是笑脸相迎的人，偶有一个没有给他们好脸色，一个没有理会他们，这也让我们开始讨论“如果我们是被采访的人，我们会怎么样呢？”最终得出结论“保护自己，友善待人。”
接下来，让我们来看看小记者们都是如何记录他们的采访过程吧！（以下排序不分先后）
幸福是什么
李颖涛
今天下午，天灰蒙蒙的，下起了蒙蒙细雨。我来大儿童，大儿童里的“黑脸”壮壮老师叫我们去问别人幸福是什么，老师还给我们一张工作证，再去外面采访别人。
我和两个伙伴一起去问别人，采访的第一个人是一位老奶奶，我们刚问“您好，您觉得幸福是什么？”她就一下子呆在那边，然后我又问“你觉得最快乐的时候是什么时候？”她回答：“有孙子抱就是最幸福的。”我们把她说的话记下来，跟她说了一声“再见”就去采访第二位了。第二位是一位在大儿童的老师，我问：“你知道幸福是什么吗？”那位老师不假思索地说：“幸福是有喜欢的人，这就是幸福。”然后我们又去问第三个人。第三位是一位叔叔。我又问“你好，你知道幸福是什么吗？”他回答是：“有衣服穿，有饭吃就是幸福。”
这次采访，我觉得我三个伙伴都很勇敢。我觉得幸福是每天跟家人拥抱在一起。
幸福是什么
胡希泽
今天下阵雨，大儿童老师让我们出去问别人幸福是什么，老师还给我们发工作证，我们三人一组，有三组。
我们这一组问的第一个人，他说他的幸福是每天幸福，第二个人他说每天吃得饱，还有老奶奶说全家幸福……我们到一家卖电器的老板那，我们问他幸福是什么，他一直回答“我不知道”我们详细地跟他说，他微笑地对我们说“不知道。”最后，我们就走了，他还在后面偷笑。
回到大儿童，我们还采访了其中的两位老师。这次出去，有趣的事很多。我觉得我这次表现很好，我队员也表现得不错哦！
幸福是什么
杨滢淇
今天我们当了一次记者，在大儿童。我们准备了要出去的材料，准备好了，我们拿着雨伞，带上工作证，出发了。
一路上，我们去了不同的店里问了许多人。有一个卖被子的人说：“幸福是做善事好事。”说完我们道了谢，就走了出来，又去采访另一家的老人，他年纪老了一些，可是说话还是不错，就说：“幸福是知足。”我问：“为什么知足是幸福呢？”老人说：“因为知足可以让我外孙长大。”我们马上记了下来，又道了谢，就离开了。到了一家母子买东西的店，向里面的阿姨说：“您的幸福是什么？”里面的阿姨说：“刚才有人来过了，你们又来采访吗？”我们说：“我们只要问一个问题就可以走了。”那个阿姨说：“好吧，我的幸福就是全家幸福，人人平安。”我赶紧记下来，就又道了谢离开了。
一路上，我们走了许多地方，终于回到了大儿童，这是我第一次当小记者，我的队友很勇敢，我有点害怕，后来我的队友让我鼓起了勇气。这是我得到的收获。
幸福是什么？
江晨瑶
大儿童今天让我们去采访三个人，壮壮老师带着我们去采访。 我们采访了4个人，第一个是母婴店店老板，她说：“全家幸幸福福在一起最快乐。”第二个人说：“一家人健健康康是最幸福的。”采访她的时候，她还一直笑一直在思考。第三个是大儿童老师，她说：“小朋友坐在绘本区安安静静地看书，我就开心了。”
这是我采访的幸福，在你眼里，幸福是怎样的呢？
幸福是什么
阮宸语
壮壮老师让我们采访别人，可是今天有下雨，老师说：“我们现在练习一下，再去。”雨停了，我们就要开始去采访了。
老师让我们问的是“幸福是什么？”路上要小心，不要用跑的。 我们问的第一位是阳光宝贝的老板，我说：“阿姨，你好！请问在你心目中幸福是什么呢？”阿姨说：“全家人幸幸福福地在一起生活。”我反问：“全家人幸幸福福地在一起，为什么呢？”阿姨说：“全家人在一起就好了。”我说：“原来您的幸福这么好，拜拜。”
第二个人说“孩子学习好就是一件好事。”第三个说的是“孩子们安静地坐在椅子上看书就很开心快乐了。”第四，我采访了三个大哥哥，问：“你们最幸福的事是什么呢？”他说：“一家人健健康康在一起就是幸福了。”我问着他，他一直在笑。
我有了勇气，锦琳和晨瑶都有进步，下次我要更加进步。
幸福是什么
江天保
今天我们最美丽又可爱的大儿童壮壮老师让我们出去找人来写他们的幸福是什么，比如去采访一位老人家，我对他说：“你知道什么是幸福？”他说：“幸福就是家里平平安安。”还有一个老奶奶说：“孩子学习好，这就是幸福”……
那时是下雨天，我和李颖涛、佳城三人一起在雨中冲来冲去，就像三只飞兔一样。 回到大儿童，壮壮老师把我们叫到上面。 这一天，就是我们最开心的一天。
幸福是什么
江锦琳
今天下雨了，我来到大儿童。
老师问我们幸福是什么，老师一说起，我心里就想：爷爷曾经说过，以前的农民收粮食时，都被当官的人抢走了。天天没吃饱，饿着肚子来干活。现在天天快乐地学习，天天吃着很饱，这就是幸福。
今天我们去外面采访别人，老师让我们采访三个人。我们组采访了三个人，第一个说是健康最幸福。第二个说的是孩子学习好就是幸福的一件事。第三个是孩子们安安静静地坐在椅子上看书我就幸福了。
我表现得比宸语和晨瑶差一点，但是我下次一定努力。
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