或许我的故事就是从遇见一个人开始，因为遇见一个人，认识了一群人；因为认识一群人，结交了一伙人；因为结交了一伙人，发生了一堆美好的事。从此，在学习的路上停不下来。
遇见谷里
2021年8月6日那天，不记得自己是在哪个平台看到“谷里阅读马拉松活动”关于共读一本书的信息，立马扫描二维码，加入了谷里阅读马拉松6群，此后便是一遇见谷里深似海，从此浅薄是路人了。
仍然清晰地记得，当我首次入群时，就看到群里各位老师的自我介绍，那介绍五花八门，甚至有点老师还用文言文自我介绍，那文笔真是让人叹为观止，也深深地打动我，让我想在这样的群体中一起学习。随后，管理员发布了群规，具体有以下几点;1.将群名改为姓名+城市。2.不得发布跟本次读书活动无关的链接。3.本群交流时间为7:00-22:30，其余时间尽量不要发言，保证大家有足够的休息时间。4.最近几天大家需耐心等待，我们后期会安排相关阅读活动。
虽然阅读活动还未开始，但群里的讨论已然开始。作为默默的潜水者，我始终关注着大家的发言，没想到群里真的藏龙卧虎，有很多优秀的老师，可他们始终还想学习，回想自己，年纪轻轻就想躺平，他们的讨论在我的心中泛起了一阵阵涟漪，我决定开启自己的阅读人生，寻找不同的教育人生。 于是我跟着大家开启了阅读，当时读的第一本书是《教育的情调》，没想到自己能坚持打完了卡，还意外收到祖庆老师亲笔签名的散文集《刚好遇见》，从此我再也停不下来了，只要谷里一有课，我就报名，先后参加了《谷里书院文学教育大讲堂——指向文学素养的深度学习》、《干国祥“大单元双主题”文本解读研习营》、《2023春季整本书阅读理论啃读与实操研习营》以及《从练笔到发表——谷里书院教师写作力21天训练营》，在这样不断的学习碰撞中收获很多，开阔了视野，丰富了知识，并在2023年暑假排除万难到杭州参加了线下写作营，在一周的学习中我看到了很多优秀的老师，依然活跃在一线，用阅读滋养生命，用阅读照亮孩子的生命，改变了我的认知，更是让我爱上了谷里，回来后还报了一段和备课营的备课以及柏柏老师的朗读课，又受到一波波的震撼和精神洗礼。
遇见教育行走
2018年的我，在网上搜寻各种学习资源，因缘际会下，加入各种群，认识了很多人，特别感谢福建龙岩江剑鄂老师，在他的帮助下，加入了很多杂志群，在群里向很多优秀的老师们学习，不过也只是属于旁观者而已。当年5月在教师教育论坛上看到他们开设的暑期写作与课题研修班，为了提高自我，毅然自费参加，远赴武汉学习，在那里对自己的思想有了进一步的提升。特别是认识了同住人、来自广西即将退休的的高级教师王秀娅，感慨于她对教育的情怀，自始至终在一线，执着于字理研究，从年轻坚持到年老，几十年来不曾退缩、不曾改变。于是，开始反思自我对于教育的态度，明白有教育情怀才能支持自己走得更远。正是如此，我开启了我的学习之路。在这期间也知道了教育行走，关注了张文质老师，并多次参加线上活动和写作研修班，加入张祖庆老师的谷里共读马拉松群，开启了和来自祖国各地老师们的线上共读分享，让我的专业阅读更加有目标，也更加持续。
后来2019年因怀孕生子让自己的事业停顿了，很多想做的事、想看的书都处于停摆状态。虽无奈却又无可奈何，随着2019年底疫情的爆发，所有的外出都停止了，特别是2020年的教育行走活动也转为线上，我有幸在线上聆听讲座，获得知识的成长，也再度深入了解了张文质老师，对生命化教育有了更进一步的认识。 之后，我在群里与老师们一起学习，在他们的带领下，我的教育生涯发生了翻天覆地的变化，学会了研究学生、研究教学。后来在群里知道了文质大课堂，也一直关注，直到2022年3月到5月，开始了教师成长第一推动力成长训练营的学习，主动承担了两次发言，锻炼了自己的口头表达能力，敢于在公众场合进行个人成长的梳理。后来还加入第六期文质写作研修班的课程，认识了更多厉害的老师，明确了自己的学习方向，也知道了一定要走出去，才能有更多的进步，于是23年4月写了申请书，并在5月20日那天收到录取通知，我可以参加7月份的教育行走活动，那一刻我激动得无与伦比。也就是在今年的教育行走活动中，我再度感受到一群优秀的老师对教育深沉的爱，也让我深深地爱上了这样一群人，立志与他们同行，所以开启了我的365天写作打卡活动，期待着自己在这样的努力中蜕变。 在这次行走中，最开心的莫过于加入了明霞工作室成长联盟，积极参与各项活动和教者一日的撰写活动，努力与一群志同道合的老师并肩同行。
遇见新网师
一次偶然的机会，我听到了“新网师”这个名字，关注了公众号，研读了相关文章，更加觉得自己专业知识浅薄、教育理念落后、育人方法陈旧，这样的我，能否很好地服务于学生？答案是否定的。我开始了自我救赎之路，开通了公众号，坚持月更一篇，抓住每次比赛的机会锻炼自我，订阅教育期刊，提高理论修养，撰写专业论文，积极投稿，坚持阅读分享与打卡，充实阅读人生，取得了一定成效，也有了一定的成长，但自我感觉仍然有较大的上升空间。也在群里看到很多老师加入新网师，明白想要更上一个新台阶，就需要有一个这样专业的平台，能近距离地接触新教育，接受新教育的熏陶，与专家、大咖们平等对话，真是一种幸福，这也促使我下决心加入新网师。
于是，2022年，我毫不迟疑地撰写申请书加入新网师，成为其中的一名学员，来挑战自我、突破自我。在新网师得到系统的专业学习，得到专家名师们的指点、提携，实现自己一次完美的蜕变。 新网师就是我生命中的一道光，让我开启了新生。从新网师的历次学习中知道这样一句话“承担即成长”，于是，我也努力想去践行这样的理念，我加入课题组义工团队，翻阅大家的打卡记录和作业，发现即便忙碌，大家依然仍安排好时间，规划好各项工作，对于我自己的时间管理有了很大的启发，我也每每在工作安排不过来时，进行有效规划，保证各项工作顺利开展、按时完成。在这次7月，也和导师一起，几天的交流也让我对这样的同伴感到骄傲，期待未来能和他们一起继续携手同行，在课题这条路上走得更远。
其实，这样的遇见不止这些，还有遇见百千，让我懂得如何为孩子挑选适合或者喜欢阅读的书籍；遇见担当者，让我懂得了如何指导孩子阅读；遇见亲近母语，让我懂得如何去抓孩子……
一切的美好都是从遇见开始，期待着我未来能遇见更多美好，成全更美好的自己。
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