春去秋来

都说大学四年会过得很快，毕业后的时光何尝不是呢？春去秋来，已是毕业的第四年，本计划在课余记录下母校工作的趣事，后来发现多个社交软件结合起来就能回望过去的三年。就这样吧，趁这周放假前的空闲，来写个小总结，不然转眼又到了年末。

上次说到开始漫漫教师路，从21年5月到23年9月，日子在不知不觉中过去，今年暑假开学，才与过去略有不同。21年5月刚来的时候带的是七年级，教了一个月就到了暑假，休息两个月9月份开学跟他们一起升了级，八年级和他们又相处了一年，这是我带的第一届学生，很喜欢他们，怕九年级不能跟着他们走，于是放假前一起拍了照片，一切如预想的那样，暑假期间考招教入围了面试，领导就没让教九年级，然而面试未能逆袭，开学后就安排在了七年级。都知道英语学科入门阶段非常重要，让带八九年级一点也没压力，可七年级的话老怕耽误了人家，毕竟不是科班出身。七年级就七年级吧,这样各个阶段都经历了，到时候对面试也有好处,于是乎七年级安安稳稳带了一年，中间还经历了疫情最紧时候封校，代理了班主任，跟他们一群小孩相处也挺愉快的，今年九月份开学，本以为该跟着升八年级，毕竟八年级教过一年了，也算略有经验，提升的话就是去抓管理，没想到开学之后开了个大大的奖,也不知道是英语老师多了,还是因为我是学校的老学生，也是领导的学生，对学校比较熟悉，于是就安排了行政工作。刚开始接受不了，作为一个老师，不教课算什么，好在一天说服了自己，可以养养嗓子，不会久坐久站了。也只有一周的时间，从9.4开学至9.8周五放假，过了个双休教师节后，接到临时任务，二初中九年级一位英语老师需外出学习10天，让我和另外一个老师考虑谁去带，最后选择了我，校长领我过去交接，那两个班的语文老师是我班主任！继去年和喜欢的历史老师同办公室后，又和班主任做同事了,而且同办公室，同教一个班，惊喜不？刺激不？还好学生时代是老师眼中的乖孩子，这次感到的是安心，起码有自己老师在那坐着,在那镇的，也不会有大事发生，像有靠山一样。十天的九年级生活一晃而过,和学生们交情不深,最后郭老师说孩子们挺喜欢我.可能相比他们班主任(英语老师),我算是温柔的小年轻吧， 圆满结束九年级代课。

        结束了长舒一口气，毕竟没有九年级的代班经验,，是提着劲的，最终顺利完成任务了。回到教导处是21号下午，22号就接到了新任务，让我替一个老师周末补课，结果当天还有晚自习，当天下午四节课，这时间赶的。8年级有个英语老师颈椎有点问题又二次受伤了，请几天假，本来是请3天，又续3天，再过1天就是国庆节，想着无论如何国庆长假之后该能回来了，反正就稀里糊涂到了10月末了。这次回到教导处就比较闲了。一星期基本没什么事，好景不长，这两天发生的事，真让老师们觉得学校挺可笑的.

        那天校长来给我说让去替一位老师上课,并做长远打算，我还在想什么意思，经多方打听，一个班主任(英语老师)在周三时候上完课去北京找男朋友玩了，那天学校的消防演练没有管，周四的两节课应该是安排了任务让学生自习，周五过大星期，英语没课，放假需要班主任带队送学生离校，他们班自己出来的纪律也挺好。过了周末后，周日晚上晚自习还没有来，按说让邻班老师稍微留意一下就行，可她偏偏跟人家关系都不好，那就没把班的小孩扔那了。本来请假的时候说周一算请假,但是不耽误上课,最后两节的课，这又来不了，领导估计生气了，几个领导一商量，就电话通知她不用来了。随即安排了新班主任，新班主任是从别班换过来的生物老师，对这个班的了解没有一点，接手这样一个班确实挺棘手的，我自己虽然去年带了七年级英语，但现在讲到哪前面学过啥确实需要时间去梳理一下，我习惯一下准备出几天的课，对未来几天有一个明确的学习计划，数学老师小男友来找她玩，她跟我换课，然后第二天上午我就把下午的课也上了.下午休息让数学老师上，结果中午通知还让那个老师来吧？？？像是开了个玩笑，要了一圈人，人家要是确实有能力，舍不得让人家走，就等人来了再说，这啥都安排好了，又有连这么多人，换课，做心理建设，又一切回到原点...白费功夫了。

        有时候，女生第六感这种东西真是准得可怕。那天和朋友说再上一节课就结束了，有预感指不定还要替谁呢？结果第二天就安排上了，这是一点也不放过我。过不了多久再指派任务,说话还得留有余地，已经告诉学生今后带大家学习英语了，这还带反悔的，真是可笑啊。所以现在，还是不想去上课，这搞的，不想教学了。