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闫贵忠老师论道(九):大人和小人,跟上走正路的节奏。

闫贵忠老师论道(九):大人和小人,跟上走正路的节奏。

作者: 刘娜1128 | 来源:发表于2019-01-07 20:22 被阅读99次

    整理记录:刘娜

    时间:2018.3.26

    闫贵忠老师论道(九):大人和小人,跟上走正路的节奏。

            大人的学问就是大人的活法。和大人相对的是什么人?(刘东奇:小人!)我们从去年9月1号开始,正在走的这条路就叫大人之路,成为大人的那条路,我们不按小人的活法来活。大人与小人没有明显的界限,但是他有本质上的区别。到底什么是大人?什么是小人?谁是大人?谁是小人?不要担心,不要担心什么呢?拿这些东西一对照以后发现自己是个小人。任何一个人,他都有小人的因素,都有小人的那一面。我们是敢面对自己小人的那一面。为什么我们说人活一口气?一口什么气呢?第一口是和气,第二口是正气,第三口志气。我们要活出这口气来。相反的,如果我们没有和气,我们每天闹情绪,发脾气,这个背后就是我们心中有怨气,有仇恨,就是怨恨之气,仇恨之气。一旦自己心中有了怨恨之气,仇恨之气,那我们就是小人了。心里面有仇恨是小人,有怨恨是小人,思维上,如果我们的脑子没有往正的方面去用,我们用在了歪的方面,从语言表现和行为表现上看出来这个人有邪气。有邪气说明这个人就是小人。

            是不是志正书院的每一个人都没有怨恨,没有仇恨这样的情绪呢?应该不是。可以说,每个人都有。每个人都有小人的那一面。尤其我们的成年人。我们校园里的老师、家长,包括闫老师在内,心里面有没有怨恨之气,有没有仇恨之气呢?应该说非常多。我们大人的不顺心非常多。我们这些成年人,老百姓讲是大人,如果放在文化里面来谈的话,我们都有小人的那一面。我们心中有一个小人,我们心中的情绪是不和谐的,我们带上虚荣攀比的心理,这些都是小人的那一面。

            这是我们的成年人,我们这几个上过和没上过小学的同学。上过小学的同学,你像周柏辰,袁畅奕、刘东奇、还有聂俊格,想一想,在你们的记忆中,心中有没有怨恨之气?有没有仇恨之气?肯定是有的。我们这几个没有上过学同学相对来说还好一些,还没有形成自己的怨恨与仇恨。所以我们现在这几个没有上过小学的同学,走这条长大成人的路可能更容易一些。他们的心中还没有形成怨恨与仇恨。但并不意味着我们其他人就没有救了。我们现在就是想走出那个怨恨,走出那个仇恨。一旦形成了这样的怨恨和仇恨,那我们自己的语言和行为可能自己就控制不了,经常被那样的情绪控制——不小心把东西给砸坏了;不小心把别人给伤着了;不小心我们就开始用一些歪门邪道的方法了,这样的表现就说明我们还真就是个小人。我们不担心别人如何指责我们,只是担心我们对自己没有这样一个认识。是担心自己走这条路走不下去,走的很不容易。因为我们这条路是什么路了?我们这条路是大人之路,是大人的活法之路。不是我们嘴上喊我们是大人之路,我们马上就成了大人了。你十年能走到大人的位置上就已经非常不错了。所以我跟老师们的论道中,经常提到的是,我们这条路要十年十年地走。没有这十年的修炼,你就摆脱不了那个小人的样子。

            我们最近在念叨《大学》,大学之道在明明德,在清明,在止于至善。明明德、清明,止于至善,这三个点可能是我们一生都向往,但非常难走上去的三个点。这篇文章是谁写的啦?这篇文章的作者是孔子的学生叫曾子写的。曾子的学生,也是孔子的孙子子思,写了《中庸》。子思的学生叫孟子,我们经常说的孔孟之道中的孟就是这个孟子。(圆圆:全是男的,闫老师,墨子也是男的吧?)对!你看圆圆还知道墨子。

            我们就知道我们在走一条路,不管过去有多麻烦。我们从现在开始努力地把心中的那些抱怨之气,怨恨之气,让他从现在开始变得少一些。我们要活出和气,有了和气,我们就离正不远了。所以我们这里为什么不强调聪明呢?不强调智商聪明,我们不谈这些事儿。走和了走正了以后我们才考虑你表现出来的那个聪明不聪明。走到正路上以后,每个人都是聪明的。走到正路上,事情就都变简单了。

            为什么这么说呢?昨天我们的和平班长聂俊格跟闫老师谈了一个事情。说大概两三天前,自己一个人把一年级的数学大概八九十页给看下来了,她还说挺好玩儿。为什么原先就那么难呢?一提起这个数学就那么辛苦。因为原先我们都没有走正路的意识。一旦走到歪路上,那么事情就都变难了。走到正路上,这条路上所有的事情都变简单了。

            (桌上有个手机电路板)包括这个东西,大家现在看见它好像挺复杂。一看他是个什么东西呢?能不能认识它是个什么东西?手机的内脏是不是?一旦走到正路上手机内部的那些电子结构,软硬件的那些结构就变得非常简单了。但是现在你看他密密麻麻,就像蜘蛛网一样,看起来非常的复杂。因为这上面都是芯片。每一个芯片它都有不同的功能,这个是CPU,那个是内存,还有小硬盘。手机就是有这些东西来构成的。一旦走到正路上,这个芯片,这个电路板,它上面的东西对我们来说就非常简单了。但是现在你每天追求吃喝玩乐。心中充满了抱怨之气,怨恨之气,仇恨之气,那么这些东西就变得非常难了。甚至你有可能一辈子都看不懂它,就这一个小芯片。这是被淘汰的手机的芯片。

            走在正路上,如果我们想研究这个电子方面、现代信息技术方面的东西,就变得非常简单。像这个插卡槽,下面还有充电口。它和其他的东西连接的那里,什么时候是充电,什么时候是信息传递。我们现在充电和信息传递是一个口,里面有四根线,插在充电器上,他就在充电。如果把USB和电脑连在一起,那么它就是信息传递。就是一条信息高速公路。每秒钟几十个MB就跑起来了。大家能想象到那个车流量有多大吗?这是非常简单的东西,但是你走歪的时候,这些东西就非常难了。所以我们现在为什么不着急学东西呢?不着急学那一点儿语数英理化生政史地的知识呢?因为那都是正路上的事儿,我们先上正路。从大人到孩子,我们努力往正路上靠拢。

            实际上正和大是一回事儿。我们好几个同学得过正大光明奖。不是说你得了这个奖励就肯定是一个正大之人了。我们只是鼓励大家每个人往这条路上来走。为什么正和大是一回事儿呢?我们看这个大字,是一个人上面加了一个横线,那一条横线就是正路。正怎么写的呢?正是不是一个停止的止上面也加了一个横线。止是什么意思呢?止意思就是停在这个地方。停在哪个地方呢?停在这条横线的位置。所以止的意思就是,守住那条横线活着,你就是个正人。一个人得到那条横线,你就是一个大人。停在那条横线那里,你就是个正人。那条横线是什么?就是闫老师经常说的生命之道。

            所以大家现在可以简单的理解,就是我们现在走的一条路是大人之路。是一条正大光明之路。就是大学之道。就是大家最近念叨的那个大学之道。不是上那些普通的大学,而是成为大人的学问。成为大人的活法的那一条道路。这是我们正在走的路。

            在我们这半年多以来。可以说我们大部分的家长老师和学生,跟我们这个节奏跟的非常好,非常满意,闫老师在心里面为大家点赞。当然个别的同学我们跟的还不是非常满意。跟着刘老师玩儿西游记,玩儿诗词。整体上我们非常满意,但个别还有拖我们后腿的。不管是五岁的小孩,还是十五岁的小孩?我们每天上午一节课,下午一节课,非常宽松的时间。老师领着大家做的这点事是占的时间非常少的。就是让大家有一个宽松的环境,有一个能自己做主的机会。每天要思考我们是走正路,还是走歪路?我们不要求别人,我们只问自己,问问我们自己到底是走还是不走?要走我们就能进行下去,要不走我们就不能进行下去。当然,我们老师和家长这些成年人的难度也非常大。我们有没有信心和信念在这条路上坚守?我们的老师、家长不应该逼孩子,而是应该逼自己。我们认识一下我们这条路是走还是不走?

            这个大人之路,简单的来说就是和正之路,和谐的正义的这样一条路。所以我们选班长有两个班长,一个是和平班长,一个是正义班长。因为我们这个国家,我们这个民族走了好几千年的路,还是在追求和平和正义。

            最近中国和美国互相摩擦地非常厉害。在另一个层面上来说这个仗已经打起来了。但是大家可能看不到。(聂俊格:闫老师,为什么美国和中国打仗呀?)因为他们走的是霸道的路子。咱们走的和平正义的路叫王道。(圆圆:意思就是美国人就是小人的那条道?)对!太好了,美国人就是走的小人的那条道。就想去打别人的动作,都是小人干的事儿。(铁蛋儿:咱们走的是正人的那条路。)我们走的就是拨打别人的路,让别人觉得跟着我们活着非常好。我们走的就是大人的路。咱们要强大自己,不去冒犯侵犯别人。美国人就是在全世界范围内,又要打这个,又要打那个。

            (圆圆:那闫老师,孔子还活着吗)孔子已经死了两千五百年了。(圆圆:那老子呢?)一样,死了快两千六百年了,都是两千多年前的人物。为什么直到现在两千多年以后,咱们还记得他们呢?(悦悦:因为咋们纪念他们啊!)(聂俊格:世界上真的有孔子和老子吗?)去年咱们搞了一个纪念活动,纪念孔子诞辰2568年。(悦悦:那天就是孔子的生日。)(圆圆:闫老师,我听刘老师说有些人说老子到现在还活着呢,真的吗?)那是传说,把老子神话了。 

            跟着我们的节奏,我们也有具体的事儿。我们每一个大人在一年前,两年前甚至三年前就已经开始了。尤其跟的比较好的,张老师、刘老师、魏老师、于老师跟得都非常好。我们这条路也叫玩状态开风气的路。已经两三年了。怎么能看出他们看的比较好呢?大家都加了我们这几个老师的微信,你看看我们这几个老师的微信。是不是一直有我们志正书院,或者是生命之道研修堂的声音。你能看到的这个声音说明他在开这个风气。用我们的声音在开社会风气。所以上周五,闫老师在微信上给大家上晚课的时候,提出两点。我们要跟上这个节奏。昨天闫老师表扬了聂俊格,因为这两个节奏,聂俊葛跟得非常好。第一个,我们要检查自己的微信头像,把自己的微信头像换成自己真实的照片,我们以真实的面貌来面对这个世界。我们不是用别的东西来骗人,我们要以自己真实的面貌来面对这个世界。只要你看到我的微信,你就看到我这个大活人了。我们不去骗人,也不去吓唬人。我们用真实的自己和强大的自己来面对这个世界。有手机,有微信的同学都要把头像换成自己真实的头像。第二点,从这一刻开始,也就是说,从今天开始,实际上像袁畅奕从去年开始,我就看到袁畅奕的朋友圈里有刘老师写的《我在志正书院当老师》这样的文章。所以说第二点就是有手机有微信的同学,刘子昂记住了吧?刘东奇记住了吧?这是我们走正路的节奏。要跟上这个节奏。如果感觉难的话说明我们没有走到正路上。朋友圈里要每天发我们志正书院的声音。(刘东奇:我最近对英语感兴趣。)英语那是一件事,我们先走到正路上来,再考虑干事情。没有走到这条路上的话,就不研究那些事情。我们一定是先走到正路上来。什么是人才之路呢?就是人先走证了,才考虑自己的才。人如果没有走正,我们先不去考虑才那方面的事情。将来长大以后干大事挣大钱,那是我们第二位考虑的。首先考虑第一位就是人要走正了。人走不正,闫老师不领上你们玩任何才艺。走正了以后我们再玩儿各种各样的才艺,再去玩各种各样的财富。如何将别人兜子里的钱变成你兜子里的钱。那是我们走正了以后第二位第三位要考虑的事情。第一位是人,第二位是事情,第三位是财富。要跟上我们走正路的节奏。

            上课没有和老师配合这20分钟的话,这也是没有走正路。这一点上我们要表扬我们这三个女孩儿。圆圆、悦悦、聂俊格,跟老师互动的这么好。

            我们现在第一位的是走正路,第二位是考虑玩知识才艺才能,第三类才是考虑考个大学呀,找个工作呀。我们现在只说第一位的。周柏辰和袁畅奕已经跟了闫老师三年了,他们现在开始想做一点正事了。三年以后开始要主动的做一点正事。所以闫老师上周腾开一个教室,周柏辰开始在教室里面自己做主做自己的事。那是一个神圣的地方,任何人都不能轻易进去。走不了正路,上不了正道,打不好主意,闫老师是不允许进去的。任何人都不允许把歪风邪气带到那个环境里。我们走正路,这是没商量的。

            我们朋友圈里这两件事情。第一个微信头像变成自己真实的头像,第二个,每天要有我们志正书院的声音。这是我们走正路的节奏。我们的手机主要不是用来玩游戏的,但是闫老师不担心你们玩游戏。我们开始拿手机做点儿正事儿。不管别人看不看,我们也要发。如果一件事因为别人而做的,那就已经走歪了。开风气是自己的本分,我们要尽一个大人的本分。

            所以我们今天论道的主题就是:一是大人和小人,二是要跟上走正路的节奏。好!今天的道我们就论到这里。

    闫贵忠老师论道(九):大人和小人,跟上走正路的节奏。

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