感悟：今天我感悟最深的是夫子时然后言，人不厌其言；乐然后笑，人不厌其笑；义然后取，人不厌其取。这句话告诉我们说话做事要分得清时宜，要知道什么话该讲，什么话不该讲，什么事该做，什么事不该做，放在什么时候、什么情况下说或者做。我曾经说了一些不合适的话，差点失去了一个朋友，在那之后我就明白了这个道理。我以后也要分清状况再表达想表达的东西，不然容易让人误解，别人不爽，也给自己带来麻烦。
感悟:看了郭老师的书,我感触最深的是“命自我立,福自己求”。有一些人天天叫苦连天,抱怨这抱怨那,不断推卸责任,遇到问题只会“这件事他也有责任”“不是我一个人的错”“时间来不及”等等的抱怨,有这种精力抱怨还不如直面现实,打破这种困境,做得更好,你的生活也会就此更好。在这一点上我也要改正,我以前做事一直很拖沓,一年级的时候作业经常做到六年级放学铃响,到了现在我还是有这样的“拖延症”,总是会让生活变得没有秩序,如果我改正的话,说不定我的生活会更加有规律,做事也会更加自觉,轻松。
感悟:看了郭老师的书我感悟最深的是要设身处地为他人着想。即使你不能去帮助别人也不能把自己的思想与强加于他人身上,因为你不喜欢的东西别人可能喜欢,而你喜欢的东西别人也不一定喜欢。如果将自己的思想强加在别人身上,会起到不好的作用,最终还是会损人损己。这一点我要改正,我不能用自己的思想去局限别人的思想。
感悟:看了郭教授的书,我感悟最深的是人不能遗失掉自己民族的精神。我们应当和先人一样海纳百川,自我反省,每个人都在事上保持宽容,努力去改正自己的不足之处,只有这样才能做得更好,也更能海纳百川,只有心强大,精神强大,我们的国家才会越来越好,和以前一样,不断发现自己的错误,每天能比上一天做得好一点,不久之后就能好许多。
感悟:听了傅教授的课,我感触最深的是“见贤思齐,见不贤而内自省也”。这句话是将碰到被人称赞的事和不被人称赞的事,我们不用去加以评价,只有不断反省自己,才能让自己变得更好,而不是一味地希望别人能变得更好而自己并没有进行实际行动,这样别人即使变好你还是一事无成。所以我们应该不断从别人身上汲取经验,吸取教训,努力成为更好的自己,只要能够从别人身上找到自己该去做的,我们就会一天天变好。
感悟:看了郭教授的书,我感触最深的是,要修自己的心。如果我们在心上不断磨炼,努力去将心上各种棱角削去,将心磨平,让人心的概念变为道心概念,换句话说,有一颗石头,只有经过不断的打磨,才能从原来的粗糙不堪变得光滑明亮。我发觉自己的这颗“石头”还是粗糙的,很少打磨的,所以从今以后,我要开始好好打磨自己的心,争取将人心的表现减少。
感悟:看了郭老师的书,我感悟最深的是立志这一方面。一个人如果没有志,就没有人生的方向,孔先生“十五而有志于学”,我们也快到十五岁了,应该有一个目标,向那个目标发展,不能让自己饱满的时间和精力就这么白白浪费,有了志,就等于有了奋斗的方向,没有志,就没有人生的意义。我立下了一个医生的志,今后我会向这一方面努力,不会像以前那样浪费自己的时间。
感悟:看了这篇文章,我感悟最深的是那个关于盛饭这一件常事的故事。这一点我也要反思一下自己,妈妈叫我吃饭我总是要耽搁好久,等我吃了我妈妈也等得饭菜都凉了,我妈妈的胃不好,我这样做其实是一种变向的不孝,她辛辛苦苦做完饭,将饭盛出来,等我来吃,我却因为自己的事——看书,看电视,做作业等——让她等那么久。我以后不仅仅是应该“父母呼,应勿缓”还得将盛饭这种小事包揽,减轻妈妈的负担,才能弥补我曾经的不孝。
感悟:听了郭老师的课,我感悟最深的是“把抱怨变成奋斗”。如果你能多学多做一些,或许就没有这个时间去抱怨了,抱怨的机会越少,只能说明你没有将能用的时间花费在抱怨上。对于想学医的我,这个道理是非常重要的,医学院读四年,实习又有三年,最少也要七年才能出来真正工作,进入工作又有一段实习期,等你在医院有立足之地了,也已经快走出青年这个阶段了,学医需要去付出很多,时间,精力,是必不可少的,其间我认为我可能真的会去抱怨,但我没有那么多时间去抱怨,只有努力,才能去帮助更多人,所以现在我就得减少抱怨的时间,将更多时间用来学习,争取成为一名好医生。
感悟:听了傅教授的课,我感悟最深的是“礼,与其奢也,宁俭。丧,与其易也,宁戚。”就拿礼来说吧,如果你送出贵重之物,但并不是真心去送礼而只是为了达到目的的话,这并不是礼,而只是一种“交流方式”,如果这称得上是礼的话,那么世界上就没有什么不属于礼的事了。丧也一样,如果你不是真心诚意去祭奠,那和没有祭奠没什么差别。相反,即便你送的东西很普通,用来祭奠祖先的祭品也称不上是奢华,但你要是有一颗虔诚的心,你所送礼或祭奠的对象也是能理解你的。我现在还小,祭奠的物品和器皿都是长辈在整理摆放,我们虽然筹划不了祭祀,但总能拿出一份真情,在送礼时,则要在诚心的情况下尽量将他人正需要的物品送出,而不是一味地以价格为主。
感悟:听了傅教授的课,我感触最深的是“乐而不淫,哀而不伤”。这句话是说,凡是心情,都要控制得当,就像冯老师说的“要控制自己的情绪”一样,你可以感到快乐,但尽量不要沉浸在这快乐中无法自拔,你可以哀伤,但不能伤痛,如果你太难过,最后的结果也不会变,甚至会更糟,应该快点从情绪里走出来。你的心情就像一张纸上不小心沾上的墨水,浸染一小部分,这张纸还能再裁一下,可以再用,但如果你的心情没有止住,让墨水染满了整张纸,这张纸就真的不能用了。我以后要控制好自己的情绪,首先要做到情绪适度,更重要的是不能将自己的情绪带到生活当中,更不能带着情绪去做事。
感悟:我听了傅教授的课,感悟最深的是:“攻乎异端,斯害也已”。这句话是说,不要去攻击与你意见不同的人,这样自己也会受到伤害。就像跷跷板一样,如果你不让别人坐在你的另一段,你自己也玩不了跷跷板。相对而言,你对一件事的判断不一定是正确答案,因为有一些事是没有标准答案的,如果你去反对他人的意见,是否也想过自己也会被反对?所以如果意见与他人不同时,我会尽量去反省自己,看看自己的做法是否正确,才会产生另一种理论。
感悟:我听了傅教授的课,感悟最深的是“君子周而不比,小人比而不周”。这句话讲述的是君子与小人之间的差别,君子在乎他人的利益,在他人受益的情况下才会去顾及自己的情况,而小人,则是只关心自己当下的状况,不去看别人的状况。这是无私和自私的表现。如若想成为君子,那便得有君子该有的心态,君子该有的品质。我们应该给自己立下目标,想君子的标准去靠近,如果一定得从“周而不比”和“比而不周”之间做选择,那么一定还是选择前者。
感悟:我看了这个视频,对一句话的感悟特别深:“这不仅仅是医生的责任,还是国家的责任。”医生为国家负责,国家为医生负责,一群有责任的医生更是诠释了中国的负责,对患者的负责,对烈士们的负责,正是有负责的国家,才有那些愿意为国付出,负责任的医生,而我,将来也不会辜负这一份责任,这份救死扶伤的责任是应该被继承下去的。
感悟:听了傅教授的课,我感悟最深的是“七十而从心所欲,不逾矩”。这句话是说,孔先生七十岁时才做到“能够自然地做出应该做的事”。圣人都只能如此,可见这个目标是有多么不容易。而我们,从心所欲只能够做自己乐意做的事,而不是应该做的事,往往你想要做应该做的事了,又做得不自然,反而像是在有意为之了,这其实也不全取决于人自身,还有人们对理所当然的认知,只有将应该做变为理所当然,才能做到这一句话。我以后也要注意这一点,如果只能做到一点也要去努力保留住那一点。
感悟:听了傅教授的课,我感悟最深的是“无为而治”。“无为”并不是无所作为,而是不妄作为,身为领导者不过度管制和约束人们的行动,这和《论语》中的“道之以德,齐之以礼,有耻且格”的意思是差不多的,只有身为领导者的人做得好,百姓才会跟着端正自己的内心,这样即使没有过度管制,人们也不会犯法。
感悟:看了这两个微电影,我感触最深的是《孟婆汤》。有时候,觉得父母管自己太多,不给自己一点空间,会厌倦,可是世界上没有比父母更爱自己孩子的人了,片中的主角最后能够醒悟过来,我为此感到欣慰,可是我又为她醒悟得太迟感到可惜。要是在她母亲意识清醒以前,也能够想结局那样懂事,那就好了。我作为我妈妈的孩子,也要努力做到孝。因为我的人生还有那么长,我还有大把美好的时光,而我的父母,他们正在逐渐的老去。他们为了我们,付出了自己的全部精力,我们应该用自己发自肺腑的孝去回报他们。
感悟:听了郭老师的课,我感触最深的一句话是“君子求诸己,小人求诸人”。这句话是在说君子和小人之间最大的区别之一,君子遇到了困境,一定会反思自己,是不是自己哪里做的不够好,而小人,只会一个劲地把责任往别人身上推。这样的性格习惯很不好。有时候很多人都觉得自己已经做的够好了,却不被他人理解,就没再“求诸己”,既然不想成为小人,那么就应该有“求诸己”的决心才对。
感悟:听了傅教授的课,我感悟最深的一句话是“过则勿惮改”。这句话的意思是,知道自己有了过错,就不能害怕去改正。因为有错并不可怕,可怕的是你知道自己有错还要去做。以后我们在生活中,要尽量少一点犯错,即使犯了错,也要努力做到颜回那样“不二过”。
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