20180311漠尚辰思维导图作业~童老师思维导图课程总结4.层级表达
收获:1.看导图要看主题、主干、然后才是枝干细节。
2.关键词要注意一线一词，提取名词动词，特殊词处理可以用颜色区分，用框线突出。书写顺序看是按逻辑还是按重点，没有固定模式。
3.关键表达可以用符号，色块，和剪头表示。
4.看图学习，主要是要感知画图者的思维，剖析内容，自己去思考主题，角度，已知和未知，然后再深度思考学到了哪些，联想到哪些。
5.思维导图+:从视角，经验，和知识面来拓展，经常练习，改进并不断总结。
6.重要的模型:5w（原因，内容，人，实施，时间，地点等）
这幅思维导图的绘制，布局没有按顺时针，第六部分是后来又强加的，凑合看，后期注意改进。
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